شورای دانش‌آموزی موجب افزایش مشارکت اجتماعی دانش‌آموزان می‌شود

رضوان شیرزادی، مدیر سازمان دانش آموزی منطقه ۴ شهر تهران در نشست شورای دانش‌آموزی منطقه و تبیین ‌دستورالعمل طرح دانا با بیان اینکه طرح دانا، ویژه برگزیدگان شوراهای دانش‌آموزی مدارس متوسطه دوره اول و اعضای آن اجرا می‌شود، تصریح کرد: «شورای دانش آموزی به عنوان بازوی مشورتی مدارس و دارایی ارزشمندی برای آن‌هاست. مسئولان مدارس اگر توجه کافی به چنین تشکل‌هایی داشته باشند، می‌توانند با هم‌افزایی مثبت بین دانش آموزان و کارکنان، در جهت تحقق اهداف پیش بینی شده مدارس گام بردارند.»

شیرزادی اضافه کرد: «اگر جایگاه شورای دانش‌آموزی و اعضای آن در مدرسه به درستی شناخته شود بسیاری از مشکلات حل می‌شوند و مدیران و مسئولان مدارس باید نظرات و پیشنهادات دانش‌آموزان را در جهت بهبود شرایط موجود بکار بگیرند.»

وی در راستای اهداف اصلی تعلیم و تربیت افزود: «یکی از مهمترین اهداف تعلیم و تربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال و سازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود و بهره برداری صحیح از آن و احترام به حقوق دیگران و همکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه های گرایش دانش آموزان به فعالیت ها و تصمیم‌گیری‌های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه ها و شوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.»

شیرزادی به تشریح طرح دانا پرداخت و ادامه داد: «در این طرح، دانش آموزان عضو شوراهای دانش آموزی مدارس حداکثر تا ۱۶ مردادماه آثار خود را به سازمان دانش آموزی منطقه ۴ ارسال کنند. در واقع این طرح از مدرسه تا سطح ملی با هدف تربیت دانش‌آموزان نخبه اجرا خواهد شد.»

شیرزادی خاطرنشان کرد: «دانش آموزان در مدارس ایران از همان سنین کودکی و نوجوانی با مفهوم حضور تاثیرگذار افراد در حوزه اجتماعی شناخت پیدا می کنند و این مهم را مدارس در قالب برنامه های آموزشی و تربیتی به صورت عینی تجربه می کنند.»

وی در پایان یادآور شد: «شورای دانش‌آموزی موجب مشارکت بالای دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی می شود، زیرا برنامه هایی که توسط دانش آموزان عضو شوراهای مدارس با همراهی مربیان و معاونین پرورشی اجرا می شود، شور و نشاط خاصی را در بین دانش آموزان به وجود می آورد.»

دانش آموز خبرنگار: محمد مهدی کاظمی