لازمه تمدن‌سازی نوین اسلامی، نهادینه‌کردن علوم و معارف مفاهیم قرآن و نهج‌البلاغه است

علی سرزهی، در آیین اولین گردهمایی معاونین پرورشی و تربیت بدنی شهرستان ها و مناطق استان،با اشاره به بیانات چهاردهم اردیبهشت سال جاری مقام معظم رهبری اظهار کرد: برنامه های پرورشی، مبتنی بر برنامه ریزی دقیق، هدف گذاری اصولی و ساختار یکپارچه باید در کف مدارس طراحی و اجرا شود.

وی، در ادامه، بر وظیفه اساسی نیروهای انسانی دخیل در فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان، برای تدوین نقشه راه بر اساس ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین تأکید کرد و افزود: اجرای برنامه های پرورشی موثر، تأثیرگذار و اثربخش، مهم‌ترین رویکرد این بخش از فرایند تعلیم و تربیت در سال تحصیلی به شمار می رود.

سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، خطاب به دست اندرکاران تعلیم و تربیت مدارس استان، اضافه کرد: معلمان، کادر اداری و خدماتی در کنار معاونان و مربیان پرورشی مدارس باید به ادای تکلیف با نگاه تحقق اهداف سند تحول بنیادین به نحوی عمل کنند تا تمامی برنامه ها بر اساس اهداف دوره تحصیلی، منجر به تربیت همه جانبه شود.

وی، از نیروهای پرورشی مدارس به عنوان راهبر تربیتی یاد کرد و ابراز کرد: مربیان و معاونان پرورشی باید نواقص را به خوبی و به موقع شناسایی و به کمک تمامی ارکان مدرسه در جهت رفع آنی نواقص به شکل جهادی تلاش کنند.

به گفته سرزهی نظارت دقیق بر عملکرد افراد زیر مجموعه، استفاده از تمام طرفیت های درون و برون سازمانی در انجام برنامه ها، ثبت به موقع فعالیت ها در سامانه های ابلاغی، شناسایی و رفع به موقع آسیب های تربیتی مهم ترین رویکرد معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان جنوبی به شمار می رود.

شایان ذکر است؛ در بخشی از این گردهمایی، معاونین پرورشی و تربیت بدنی مناطق استان، به بیان مشکلات، چالش ها، فرصت ها و ارائه نقطه نظرات و تجارب خود پرداختند.