پایان فرایند ارزیابی ۲۰هزار و ۵۰۰ اثر برگزیده جشنواره عصر جدید یاددهی-یادگیری در مرحله استانی

بنا به اعلام معاونت ابتدایی آموزش و پرورش، این جشنواره با هدف ترویج گفتمان­ آموزشی و تربیتی کارآمد و اثربخش در سطح مدارس و کمک به شکل­ گیری شبکه ­های معلمان، ایجاد جریان مستمر آموزشی در طول سال تحصیلی در شبکه ­های معلمان، چرخش تحولی در آموزش ابتدایی با به‌روز کردن رویکردهای آموزشی، تبیین رویکرد ارتباطی در زبان‌آموزی با مشارکت فعال دانش‌آموز در کسب چهار مهارت زبانی، تبیین رویکرد حل مسئله از طریق مشارکت فعال دانش‌آموز در فرایند یاددهی- یادگیری در درس ریاضی، تبیین رویکرد کاوشگری و کاربرد روش‌های علمی به‌صورت زمینه محور و تلفیقی در درس علوم، درونی شدن آموزه‌های دینی و تأکید بر نقش متربی بودن دانش‌آموز در درس هدیه‌های آسمان و کسب مهارت‌های لازم جهت زندگی ایمن در فضای مجازی با تأکید بر آموزش شایستگی‌های دیجیتال طراحی و اجرا شد.

مخاطبین جشنواره در قسمت ارائه‌کنندگان طراحی آموزشی و تدریس، معلمان مجری طرح شهید همت و مجریان بسته‌زبان آموزی پایه اول و تمام علاقمندان، نیروهای جدید الورود و دانشجو معلمان بودند که در کنار مدرسان طرح شهید همت و مربی راهبران به به کسب و تبادل تجربه پرداختند.

همزمان با راه اندازی سامانه ثبت نام معلمان به نشانی http://asrejadid.apasoft.ir و صدور بخشنامه به استان‌ها فرایند ثبت نام در سه محور «ثبت نام در طراحی آموزشی و ارائه تدریس ویژه معلمان مجری طرح شهید همت و مجریان بسته‌زبان آموزی پایه اول ابتدایی»، «ثبت نام در گفتمان آموزشی ویژه تمامی معلمان، معاونان آموزشی، مدیران مدارس، دانشجو معلمان و سایر علاقمندان و صاحب‌نظران» و «ثبت نام افراد علاقمند به همکاری در قسمت داوری آثار» آغاز شد.

در مجموع استان های سراسر کشور؛ ۲۰۵۰۳ نفر در طراحی آموزشی و ارائه تدریس، ۲۶۱۷۷ نفردرگفتمان آموزشی و ۳۲۷۷ نفر در داوری جشنواره مشارکت داشتند که بیشترین مشارکت در طراحی آموزشی و ارائه تدریس متعلق به استان آذربایجان غربی با ۵۵۲۱ نفر، در گفتمان آموزشی خراسان رضوی با ۲۸۳۳ نفر و علاقمندان به بخش داوری آثار قزوین با ۳۶۶ نفر بوده است.

حضور فعال شرکت کنندگان در طراحی آموزشی و ارائه تدریس با بارگذاری طراحی آموزشی و نمونه فیلم‌های تدریس توسط فرد شرکت کننده آغاز شد و تا ۱۵ خرداد ادامه یافت و پس از آن بررسی و ارزیابی مستندات طراحی و فیلم تدریس و شکل‌گیری گفتمان آموزشی در مناطق پیگیری شد.

هم اکنون بررسی و ارزیابی مستندات منتخبین منطقه ای در استان به پایان رسیده است.