مدارس باید متناسب با نیازهای آینده دانش‌آموزان طراحی شوند

یوسف نوری در نخستین رویداد ملی مدارس آینده با بیان اینکه بخش قابل توجهی از ساخت‌وسازهای وزارت آموزش و پرورش توسط بنیاد برکت ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) انجام می‌شود، گفت: ستاد اجرایی در یک حرکت جدید علاوه بر کمک به آموزش و پرورش در زیرساخت‌های کالبدی در حوزه‌های نرم و اجتماعی، فرهنگی و آموزشی هم همکاری خوبی با این وزارتخانه دارد.

وی با بیان اینکه این اقدام (ساخت مدارس آینده) علاوه بر شعار سال در راستای اسناد اصلی آموزش و پرورش است، اظهار کرد: سند تحول بنیادین، یکی از اسناد اصلی است که ایجاد و مناسب‌سازی فضاهای فرهنگی و آموزشی متناسب با نیاز دانش‌‌آموزان در آن ترسیم شده است.

نوری خاطرنشان کرد: یکی از اهداف مدرسه در افق چشم‌انداز، برخورداری از فناوری آموزشی بوده و سند تحول بنیادین، شناسنامه کار نظام تعلیم و تربیت است.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه برای آینده دانش‌آموزان باید برنامه و طراحی داشته باشیم، گفت: فناوری‌های نوینی که به عرصه ظهور آمده‌اند برای امروز هستند و آینده متفاوت از این خواهد بود که باید پیش‌بینی شود تا بدانیم مدارسی که در آینده خواهیم داشت چگونه باید باشند و چه وییگی‌هایی باید داشته باشند.

وی تصریح کرد: نسل‌ها روزبه‌روز تغییر می‌کنند اما نیاز نسل آینده را باید بدانیم و مدارس نسل آینده را طراحی کنیم تا مدارس آینده در حوزه‌های امنیت، هوشمندسازی و محتوا دانش‌آموزپسند باشند و مدرسه را مورد پسند دانش‌آموزان کنیم.

نوری با بیان اینکه در کنار این اقدامات به معماری مدارس هم باید توجه شود، ابراز کرد: ساختار فیزیکی به انسان‌ها هویت می‌دهد و بخشی از هویت است و ساختار فیزیکی هر چه برگرفته از تمدن‌ها و با نگاه به آینده باشد، انسان احساس هویت می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به افزایش سرانه فضای آموزشی از ۱.۵ مترمربع در ابتدای پیروزی انقلاب به ۵.۲ مترمربع در زمان کنونی گفت: آثار معماری بسیار خوبی داریم و سرانه فضای آموزشی هم افزایش یافته اما مدارسی که متناسب با فرهنگ و داشته‌های معماری ما باشد، کم هستند.

وی افزود: راهکارهای ذیل هدف عملیاتی ۱۴ در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به این موارد پرداخته شده و اگر فضایی که انسان در آن قرار گرفته دارای ویژگی‌های موثر باشد، تاثیر مثبتی دارد.

نوری ابراز کرد:‌امیدواریم در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین از این رویدادها استفاده کرده و محیط تربیتی برای دانش‌آموزان را جذاب کنیم.