تلاش برای افزایش سرانه فضاهای آموزشی، تربیتی و ورزشی در کشور

محمدرضا احمدی در گفت‌وگو با پانا درباره تامین کمبود سرانه فضای آموزشی در کشور گفت: «سرانه فضای آموزشی در کشور ما نسبت به کشورهای توسعه یافته بسیار پایین است که باید برای این مهم تلاش شود.»

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در ادامه بیان کرد در تلاش هستیم که از وضعیت فعلی مثل امکانات و تجهیزات آموزشی و فضاهای ورزشی، سرانه معلمان را اصلاح کنیم.

احمدی در ادامه تاکید کرد: «برخی از مدارس ما از نظر فضای آموزشی دچار کمبود هستند و با این وضعیت سه شیفته کار می‌کنند که باید این مشکلات را حل کنیم تا دیگر با این مسائل مواجه نباشیم.»

وی در ادامه درباره عملیاتی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز گفت: «برای اجرای کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تلاش‌های بسیاری شده است و البته در مسیر اجرای آن گام‌هایی برداشته ایم. امیدواریم در سال ۱۴۰۱ شاهد اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش باشیم.»

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: «امیدواریم در سال جدید با توجه به تصویب لایحه رتبه‌بندی معلمان مقداری روند رشد اجرای آن تسریع پیدا کند.»

احمدی در ادامه درباره مشکلات موجود در مسیر هدایت تحصیلی دانش‌آموزان نیز گفت: «در الگویی که برای هدایت تحصیلی وجود دارد نباید بر اساس نمره، دانش‌آموزان را هدایت تحصیلی کنیم بلکه باید بر اساس کیفیت، آن‌ها را تعیین کنیم.»

زهرا قاسمی