۲۱ اتاق بازی برای دانش‌آموزان مبتلا به آسیب‌ بینایی در ۱۸ استان ایجاد شده است

به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، مجید هداوند، معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، درباره راه‌اندازی اتاق‌های بازی برای دانش‌آموزان مبتلا به آسیب‌بینایی گفت: این اقدام از سال‌های قبل در دستور کار قرار داشت و تاکنون ۲۱ اتاق بازی در ۱۸ استان ایجاد شده است. هدف از این اقدام تقویت مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با آسیب بینایی است.

معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افزود: بیش از دو هزار و ۲۰۰ دانش‌آموز مبتلا به آسیب بینایی در مدارس خاص تحصیل می‌کنند و تقریبا تمامی مدارس کشور برای کودکان آسیب دیده بینایی تجهیز شده است.

هداوند با اشاره به استانداردهای لازم برای ایجاد اتاق‌های کودکان آسیب دیده بینایی تاکید کرد: کیت بازی شامل ۱۰۷ قلم وسایل بازی در این اتاق‌ها وجود دارد. هدف از این اقدام تقویت مهارت حسی و حرکتی این کودکان است.

وی در پایان گفت: سعی می‌شود تا به تقویت بازی‌های حسی، لمسی، شنیداری، حرکتی، تمرینی، ساختنی، مهارت‌های بیانی بپردازیم و با توجه به تنوع آموزش‌ و پرورش استثنایی بتوان خدمات بهتری را به تمامی گروه‌ها ارائه داد.