توافقهای اولیه در دور اول مذاکرات وزرای آموزش و پرورش ایران و سوریه صورت گرفت؛
یادداشت تفاهم همکاری آموزش و پرورش ایران و سوریه فردا امضا میشود
وزیر آموزش و پرورش: آمریکا نقشههای پیچیدهای برای منطقه خاورمیانه دارد و به طرق مختلف تلاش میکند تا آرامش و همبستگی کشورهای اسلامی و منطقه را تحت تاثیر قرار دهد و سیاستهای آمریکاییها با شهادت سردار سلیمانی بیشتر آشکار شد
تهران (پانا) - وزرای آموزش و پرورش ایران و سوریه درباره موضوعات مختلف همکاریهای دوجانبه توافق کردند و مقرر شد یادداشت همکاری دو جانبه ایران و سوریه فردا امضا شد.
![یادداشت تفاهم همکاری آموزش و پرورش ایران و سوریه فردا امضا میشود](https://cdn.pana.ir/thumbnail/ZjVmM2IKcjKd/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHQtYeGN2N4DcsAIKXaKdntA,,/ZjVmM2IKcjKd.jpg)
قائممقام وزیر آموزش و پرورش در امور بینالملل درباره جزئیات اولین دور مذاکرات دو وزیر آموزش ایران و سوریه در دمشق به خبرنگار پانا گفت: «ظهر امروز دور اول مذاکرات دوجانبه وزاری آموزش و پرورش ایران و سوریه برگزار شد. در این ملاقات آقای موفق العزب، وزیر آموزش و پرورش سوریه ضمن تسلیت شهادت سردار سلیمانی به ملت ایران و تکریم شخصیت ایشان تاکید کرد ایشان با شجاعت و رشادت و نه به صورت مخفیانه کار مبارزه با گروههای تروریستی را در کل خاورمیانه و به ویژه سوریه انجام داد و لذا ملت سوریه از این تلاشهای سردار سلیمانی در جهت مبارزه با داعش از این رشادتها تشکر میکنیم.»
حاجیمیرزایی: سیاستهای آمریکا با شهادت سردار سلیمانی بیشتر آشکار شد
غلامرضا کریمی ادامه داد: «محسن حاجیمیرزایی، وزیر آموزش و پرورش ضمن ابراز خوشحالی از حضور در سوریه از همدردی ملت و دولت سوریه برای شهادت سردار سلیمانی، شهید مقاومت، شهید مبارزه با استکبار و شهید مقابله با تروریست تشکر و اظهار کرد آمریکا نقشههای پیچیدهای برای منطقه خاورمیانه دارد و به طرق مختلف تلاش میکند تا آرامش و همبستگی کشورهای اسلامی و منطقه را تحت تاثیر قرار دهد و به دنبال شکلدهی گروههای تروریستی و تکفیری و اقدامات آشوبگرانه است که سیاستهای آمریکاییها با شهادت سردار سلیمانی بیشتر آشکار شد و آنها علاقهمند نیستند که آینده همراه با آرامش برای منطقه خاورمیانه رقم بخورد.»
او افزود: «همچنین وزیر آموزش و پرورش پیوندهای دو ملت ایران و سوریه را عمیق و تاریخی توصیف کرد که به ویژه در سالهای اخیر هم این روابط عمیق شده است. وزیر آموزش و پرورش سوریه با اشاره به تلاشهای دولت سوریه برای تحت پوشش قراردادن دانشآموزان استعدادهای درخشان از تجربیات موفق جمهوری اسلامی ایران در این زمینه استقبال و اظهار کرد که ایران به موفقیتهای چشمگیری در حوزه المپیادها در سطح جهان دست پیدا کرده است که ما علاقهمند هستیم از این تجربیات ایران استفاده کنیم.»
العزب: توانمندی ایران باعث نگرانی غربیها شده است
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور گفت: «وزیر آموزش و پرورش سوریه به توانمندیهای دانشآموزان ایران و پیشرفتهای کشورمان که باعث نگرانی قدرتهای غربی شده است اشاره کرد و گفت ایران توانسته است با بهرهگیری از آموختهها و پیشرفتهای علمی، آموزشی و صنعتی که پیدا کرده توانسته است موقعیت ویژهای را در منطقه خاورمیانه پیدا کند.»
کریمی ادامه داد: «در ادامه این نشست آقای حاجیمیرزایی اشاره کرد نکته اصلی در جامعه و پایدارترین وضعیت و موقیعت در گرو یادگیری و آموزش در جامعه است و اگر بخواهیم آینده یک جامعه را مشاهده کنیم باید به مدرسه امروزی آن کشور برگردیم و بدانیم در آن مدرسه چه میگذرد. او به طرح شهاب برای شناسایی استعدادهای درخشان اشاره کرد و گفت این طرح همه مدارس کشور را در برگرفته است و تلاش میشود همه دانشآموزان ویژه و استعداد برتر کشور مورد شناسایی قرار بگیرند.»
العزب: در جنگ سوریه 10 هزار مدرسه تخریب شد
او گفت: «در ادامه جلسه وزیر آموزش و پرورش سوریه اشاره کرد که سوریه قبل از جنگ 22 هزار و 500 مدرسه داشته است که بسساری از این مدارس در طول این جنگ داخلی نابود شدهاند. به طوری که تقریبا 10 هزار مدرسه تحریب شد و امروز جامعه سوریه نیاز مبرم به تربیت نیروی کار و تحصیل دانشآموزان در مدارس فنیوحرفهای دارد. العزب استقبال کرد که از تجربیات ایران در زمینه آموزشهای فنی وحرفهای و بهرهگیری از تحربیات ایران در زمینه ساخت و تجهیز مدارس استفاده کنند.»
حاجیمیرزایی: سند تحول با نظر برجستهترین اساتید و علمای ایران تدوین شده است
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور گفت: «وزیر آموزش و پرورش کشورمان در این دیدار به موضوع سند تحول بنیادین و نحوه شکلگیری آن اشاره کرد و با ارائه گزارشی از وضعیت آموزشی در ایران اعم از تعداد دانشآموزان، معلمان و ظرفیت نظام آموزشی ایران گفت سند تحول بنیادین متناسب با شرایط فرهنگی داخلی کشور و بهرهگیری از دستاوردها و تجربیات بینالمللی و با نظر برجستهترین اساتید تعلیم و تربیت و علمای دینی و کارشناسان برجسته آموزشی تدوین شده است. او به تربیت شش ساختی موجود در سند اشاره کرد و گفت سند به دنبال این است که شخصیت کاملی را برای دانشآموزان رقم بزند.»
قائممقام وزیر آموزش و پرورش در امور بینالملل ادامه داد: «سپس طرفین درباره یادداشت تفاهم مشترک و محورهای پیرامون آن به بحث و گفتوگو پرداختند که توانمندسازی مدیران و معلمان و متحول ساختن کتب درسی و حمایت از آموزشهای صنعتی و حرفهای و تبادل سفرهای معلمان و دانشآموزان و کارشناسان و نیز چاپ کتب درسی و استعدادهای درخشان از جمله محورهای این یادداشت بود که دو طرف درباره آنها توافق کردند و قرار شد در جلسات کارشناسی که ظرف امروز و فردا برگزار میشود متن یادداشت تفاهم برای تبادل آن در فردا آماده شود.»
ارسال دیدگاه