غربالگری ۸۵ درصد دانش‌آموزان گروه هدف از نظر روانشناختی

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، مسعود سعادتی سیزدهم دی ماه در کارگاه توانمندسازی نماد برای عوامل مدارس غیردولتی، اظهار کرد: دانش‌آموزان نیازمند توجه هستند و خانواده‌ها و عوامل مدرسه باید دوست بچه‌ها بوده و برای شنیدن دغدغه‌های آنان زمان صرف کنند و ای بسا مسائل بسیار جزئی و کوچکی که بچه‌ها از آن‌ها برای خودشان مشکل بزرگی درست کرده و از حل آن باز می‌مانند و هم‌فکری و همراهی اولیا و معلمان در این خصوص  کمک بزرگی به دانش‌آموزان خواهد کرد.

وی افزود: سرمایه‌گذاری در زمینه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، تضمینی برای آینده کشورمان است که  با تقویت خودآگاهی فردی و ایفای نقش در زمینه مسئولیت‌های اجتماعی محقق می‌شود. مدیران و مسئولان تا شهروندان عادی در هر جایگاهی و از هر صنفی هر یک در قبال دانش‌آموزان و جامعه مسئول هستند.

سعادتی، آموزش و پرورش را یکی از دستگاه‌های موفق و پیشرو در زمینه گردآوری اطلاعات و تهیه اطلس آسیب‌های اجتماعی دانست و گفت: امروز به مدد طرح نماد و رصد و پایش ۸۵ درصد دانش‌آموزان گروه هدف ما از نظر روانشناختی غربالگری شده‌اند و ما از وضعیت موجود مطلع هستیم؛  با این وجود، انتظارات از دستگاه تعلیم و تربیت بالا است.

پناهعلی حسین‌زاده، معاون پرورشی و فرهنگی مدیرکل نیز در ادامه آسیب‌های اجتماعی را متاثر از تغییر و تحولات اجتماعی دانست و افزود: کنترل آسیب‌های اجتماعی به تنهایی از عهده آموزش و پرورش خارج بود؛ از این رو ائتلافی در قالب نماد شکل گرفت.

وی خاطرنشان کرد: درگاه رصد و پایش در سامانه نماد با هدف ثبت فراوانی ۶۸ آسیب اجتماعی در بین دانش‌آموزان در اختیار مدیران مدارس و همزمان وزیر محترم و مدیرکل آموزش و پرورش قرار دارد و داده‌ها بر اساس اطلاعات وارد شده توسط مدیران مدارس گردآوری می‌شود و ضرورت دارد همکاران نهایت دقت را در ثبت این اطلاعات به خرج دهند.

وی متذکر شد: پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی جزو اولویت‌های وزیر محترم آموزش و پرورش قرار دارد و مدیران برگزاری جلسات هفتگی کارگروه هماهنگی_اجرایی نماد را در مدرسه جدی بگیرند.