رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان در گفت‌وگو با پانا:
المپیاد ترکیبیات به میزبانی ایران و با حضور بیش از ۵۰ کشور برگزار می‌شود
تهران (پانا) - رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان از برگزاری المپیاد ترکیبیات به عنوان فضایی مشترک بین ریاضیات و کامپیوتر خبر داد و بر اهمیت این رویداد در ارتقاء جایگاه علمی ایران در سطح بین‌المللی تأکید کرد.
سیدرضا حسینی در گفت‌وگو با پانا درباره المپیاد ترکیبیات گفت: «المپیاد ترکیبیات فضای مشترک بین المپیاد ریاضی و کامپیوتر است. فضای تئوری، کامپیوتری و هوش‌مصنوعی و... همگی جزو مجموعه المپیاد ترکیبیات طبقه‌بندی می شوند.»
رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان ادامه داد: «همیشه در ذهن بچه‌های باشگاه دانش‌پژوهان جوان این فکر وجود داشت که ای کاش می‌شد ما یک المپیاد داشته باشیم که مختص ایران باشد و بقیه کشورها مجری قوانینی باشند که ما تعیین می‌کنیم. تا چهار سال پیش، تعدادی از مدال‌آوران ایران به صورت آزمایشی اولین دوره ترکیبیات را در خود ایران برگزار کردند.»
وی افزود: «ایران در ۵ دوره المپیاد جهانی، میزبان کشورهای دیگر جهان بوده است. ۲ دوره المپیاد فیزیک، ۱ دوره از المپیاد نجوم، ۱ دوره از المپیاد زیست‌شناسی و ۱ دوره از المپیاد کامپیوتر به میزبانی کشور ایران برگزار شده است. اما تمام این میزبانی‌ها با نظارت دیگر افراد از کمیته جهانی صورت گرفته است.»
حسینی گفت: «این رویداد به ما این امکان را داد که تجربه‌ای جدید را در زمینه برگزاری المپیادها کسب کنیم و به تدریج به سمت برگزاری رسمی آن پیش برویم. میزبانی از چنین رویدادهایی تأثیر زیادی در فضای رسانه‌ای دارد و به ویژه در بین نخبگان، تعدیلی نسبت به فضای واقعی ایران ایجاد می‌کند. این موضوع می‌تواند به نخبگان دیگر کشورها نشان دهد که ایران نیز در زمینه‌های علمی و آموزشی فعال است و توانایی برگزاری رویدادهای بین‌المللی را دارد.»
رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان گفت: «در حال حاضر کشورهای مختلفی در این المپیاد شرکت کرده‌اند و ما امیدواریم که با ادامه این روند، تعداد کشورها و شرکت‌کنندگان افزایش یابد. این موضوع به ما کمک می‌کند تا در سطح بین‌المللی شناخته‌تر شویم و ارتباطات علمی خود را گسترش دهیم.»
وی افزود: «ما به‌دنبال این هستیم که این المپیاد به یک رویداد معتبر و شناخته‌شده در سطح جهانی تبدیل شود و بتوانیم به دانش‌آموزان ایرانی این فرصت را بدهیم که با نخبگان دیگر کشورها رقابت کنند و از تجربیات آن‌ها بهره‌مند شوند. این امر نه تنها به ارتقاء سطح علمی دانش‌آموزان کمک می‌کند، بلکه به تقویت جایگاه ایران در عرصه‌های علمی و آموزشی نیز می‌انجامد.»
حسینی درباره اولین دوره المپیاد ترکیبیات گفت: «اولین دوره این رویداد با ویژگی‌های خاصی برگزار شد. آزمون به صورت گروهی و آنلاین انجام شد و تصحیح آزمون همزمان با برگزاری آن صورت گرفت. این روش مشابه سایر المپیادها نظیر جهانی ریاضی نبود که در آن، نتایج تا چند روز بعد اعلام نمی‌شود و به جای آن، تیم‌ها به صورت آنلاین به اسکوربورد دسترسی داشتند و می‌توانستند رتبه خود را مشاهده کنند. همچنین، جابجایی نتایج و بارگذاری پاسخ‌ها به صورت همزمان انجام می‌شد و مجموع نمره سایر تیم‌ها و زمان پاسخگویی نیز بر نمره نهایی تأثیرگذار بود.»
رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان افزود: «این شیوه برگزاری، به ویژه در مقایسه با کشورهای دیگر، بسیار جالب و بدیع بود. این نوع برگزاری آزمون‌ها به دانش‌پژوهان این امکان را می‌دهد که در یک فضای رقابتی و شفاف، توانایی‌های خود را به نمایش بگذارند و از تجربیات یکدیگر بهره‌مند شوند. به همین سبب سایر کشورها در دور دوم برگزاری این آزمون درخواست کردند تا در آن حضور پیدا کنند.»
وی درباره حضور کشورهای جهان در این رویداد گفت: «در سال دوم برگزاری المپیاد ترکیبیات ایران، ۲۷ کشور مختلف در این رویداد شرکت کردند و در سال سوم، این تعداد به ۴۲ کشور افزایش یافت. کشورهایی مانند آمریکا، چین، کانادا، فرانسه، آلمان و روسیه از جمله کشورهای مطرحی هستند که در این آزمون‌ها حضور دارند.»
حسینی تأکید کرد که این تنوع کشورها نشان‌دهنده اعتبار و اهمیت این المپیاد در سطح جهانی است.
حسینی افزود: «امسال چهارمین دوره المپیاد ترکیبیات برگزار می‌شود و با توجه به اینکه هنوز فرایند ثبت‌نام تیم‌ها به اتمام نرسیده، پیش‌بینی می‌شود که بیش از ۵۰ کشور در این رویداد شرکت کنند. این موضوع نشان‌دهنده رشد و توسعه این المپیاد در سطح بین‌المللی است و امیدواریم دانش‌آموزان ایرانی بتوانند در یک فضای رقابتی و علمی با نخبگان دیگر کشورها به رقابت بپردازند.»
المپیاد ترکیبیات ایران اولین مسابقه در زمینه ترکیبیات است که شامل نمره‌دهی و رتبه‌بندی آنلاین می‌شود و شرکت در این مسابقه برای هر دانش‌آموز، دانشجو یا فرد علاقه‌مند به ریاضیات یا علوم کامپیوتر آزاد است
رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان، درباره قوانین المپیاد ترکیبات گفت: «به عنوان قانون‌گذار این المپیاد، ایران شرایط خاصی را برای شرکت‌کنندگان ایرانی فراهم کرده است. هر دانش‌آموزی از ایران که تمایل به شرکت در این المپیاد داشته باشد، می‌تواند به راحتی اقدام کند. این آزمون در دو مرحله برگزار می‌شود که مرحله اول آن به عنوان "qualification" یا صلاحیت شناخته می‌شود و هر تیمی که می‌خواهد در این رویداد شرکت کند، باید این مرحله را با موفقیت پشت سر بگذارد تا به مرحله اصلی آزمون راه یابد.»
وی درباره فرآیند مسابقات افزود: «فرایند انتخاب تیم‌ها در داخل ایران ادامه دارد و روز قبل از آزمون، مرحله اصلی برگزار می‌شود. در این مرحله، تمامی تیم‌ها باید در آزمون شرکت کنند و اگر جزو ۵۰ تیم اول قرار بگیرند، می‌توانند به آزمون اصلی راه یابند. این ساختار به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که در یک فضای رقابتی و منصفانه، توانایی‌های خود را به نمایش بگذارند و در نهایت به مرحله نهایی المپیاد برسند.»
حسینی درباره گروه سنی حاضر در این المپیاد گفت: «آزمون المپیاد ترکیبیات در سه سطح برگزار می‌شود. سطح مقدماتی به دانش‌آموزان پایه نهم و پایین‌تر اختصاص دارد و آن‌ها می‌توانند در این آزمون شرکت کنند. همچنین، دانش‌آموزان متوسطه دوم در پایه‌های دهم و یازدهم در بخش پیشرفته آزمون شرکت کنند. دانش‌آموزان سال دوازدهم و بالاتر از آن یعنی دانشجویان و اساتید نیز می‌توانند در رقابت آزاد این المپیاد شرکت کنند.»
رئیس باشگاه دانش‌پژوهان جوان گفت: «هیچ محدودیتی از نظر رشته تحصیلی هم وجود ندارد. این موضوع به همه دانش‌آموزان و دانشجویان این امکان را می‌دهد که در این رویداد علمی شرکت کنند. در فرایند ارزیابی اولیه، فردی به دلیل نداشتن اطلاعات کافی، ممکن است رد شود. اما در عین حال، افرادی که توانمند هستند، می‌توانند بدون توجه به رشته تحصیلی خود، وارد این فضا شوند و شانس خود را برای موفقیت در این المپیاد امتحان کنند.»
ارسال دیدگاه