آیین اختتامیه اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت برگزار شدماموریت‌های دانشکده علوم انسانی
هرمزگان(پانا) - اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت امروز با حضور فرهگیان سراسر کشور به کار خود خاتمه داد.
به گزارش خبرنگار پانا، آیین اختتامیه و پایانی این کنفرانس با حضور جهانگیری، سماوی و موسی پور و با حضور بیش از ۳۵۰ نفر از فرهنگیان در پلتفروم اسکای روم برگزار شد.
عبدالحمید جهانگیری در این مراسم به تبین جایگاه پژوهش در زیرنظام های سند تحول بنیادین اشاره کرد و افزود: این کنفرانس به صورت مشترک با دانشکده علوم انسانی دانشگاه هرمزگان و مدیریت آموزش و پرورش شهرستان میناب در راستای تحقق اهداف سند تخول بنیادین آموزش و پرورش و همچنین چشم اندازهای پژوهشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه هرمزگان برگزار گردید و تلاش شد تا متناسب با آرمانها و اهداف متعالی این سند که عرصه تعلیم و تربیت را از مهمترین زیـر سـاختهـای تعـالی همـه جانبـه کشور می‌داند شرایط مناسبی را بـرای ارتقـای سـرمایه انسـانی آموزش و پرورش رقم بزند.
جهانگیری یاد آور شد: این کنفرانس با هدف تقویت خودباوری، نهادینه سازی پژوهش مداری در فرهنگیان فرهیخته در راستای توجه به اهداف سند تحول بنیادین (توسعه ظرفیت پژوهش و نوآوری، نظریه پردازی و مستند سازی تجربیات تربیتی بومی اهداف شماره ۲، ۷ و ۸) و در زمینه عملیاتی نمودن راهکار ۲۳-۱ استفاده بهینه از ظرفیت های موجود برای گسترش فرهنگ تفکر و پژوهش در بین مدیران، مربیان و تامین پژوهشگرمورد نیاز نظام تعلیم و تربیت و حمایت از پژوهشگران فعال و مجرب و همچنین راهکار ۲۳-۳ مستند سازی و انتشار یافته های پژوهشی در داخل و خارج از کشور و ایجاد بانک اطلاعاتی کامل و کارآمد و کمک به تولید علم برگزار شد.
ماموریت‌های دانشکده علوم انسانیدر ادامه دکتر سماوی به تشریح ماموریت های دانشکده علوم انسانی و همکاری با مجموعه آموزش و پرورش در زمینه انجام پژوهش های کاربردی و اثر گذار در نظام تعلیم و تربیت اشاره کرد.
وی خاطر نشان کرد: که با انجام مطالعات کاربردی می توان ضمن شناسایی مشکلات مبتلابه در آموزش با انجام پژوهش های کاربردی نسبت به رفع آنان برنامه ریزی و اقدام نمود.
این مسئول افزود: که امیدواریم بتوانیم همایش ازنگاه معلم را در سطح بین المللی برگزار کنیم تا بتوانیم در این زمینه میزبان آراء اندیشمندان خارج از کشور در حوزه تعلیم و تربیت نیز باشیم.
دکتر موسی پور استاد تمام و عضو هیئت علمی دانشگاه هرمزگان که ازنخبگان دانشگاهی در حوزه برنامه ریزی درسی استان هرمزگان می باشد به جایگاه برنامه های پژوهشی مشترک و ارتباط بین مدرسه و دانشگاه تاکید و عنوان کرد: اگر مسائل آموزش و پرورش در قالب پژوهش های آکادمیک مورد بررسی قرار گیرد و نتایج پژوهش ها به صورت کاربردی در حوزه تعلیم و تربیت عملیاتی گردد شاهد تحولات بی بدلیلی خواهیم بود.
موسی پور عنوان کرد: در این کنفرانس، دغدغه اصلی ما بسترسازی مناسب برای تبادل و تضارب آرا و اندیشه‌ها به منظور تبیین علمی و واقع‌بینانه مطالعات کاربردی در آموزش و پرورش بود.
در ادامه مرتضی چمل نژاد دبیراجرایی کنفرانس ملی ضمن قرائت بیانه پایانی نفرات منتتخب کنفرانس ملی را به شرح ذیل اعلان کرد:
۱- پگاه سیف الهی ( از استان تهران، منطقه ۴)
۲- اعظم رجایی ( از استان هرمزگان، میناب)
۳- مهدیه محققی ( از استان اصفهان، نائین )
۴- کاملیا سادات خلیلی ( از استان تهران، منطقه ۴)
۵- فریبا رفیعی ( از استان فارس، شیراز )
۶- معصومه رسولی زاده( از استان فارس، شیراز )
۷- محمدرضا یکتا ( از استان اصفهان، اصفهان )
۸- امیرقره خانی ( از استان فارس، پاسارگاد )
۹- حسن نوروزی ( استان خوزستان، ایذه )
۱۰- سودا ضربی ( از استان اردبیل، اردبیل)
۱۱- فاطمه جوانمردی ( استان فارس، شیراز )
۱۲- صدیقه تربت ( از استان هرمزگان، ناحیه ۱ بندرعباس)
۱۳ - طاهره سالاری ( از استان هرمزگان، رودان)
۱۴- طناز یوسف صدیق ( از استان ادربیل، اردبیل )
۱۵- مهدی داودیان ( از استان مازندران، رامسر )
۱۶- حمید احمدی ( از استان همدان، همدان )
۱۷- حسن فردزاده ( از استان هرمزگان، میناب)
۱۸- رحیم ارشادی ( از استان هرمزگان، ناحیه ۲ بندرعباس)
۱۹- نازنین فتاحی ( از استان کرمانشاه، کرمانشاه)
۲۰- مریم چاهه ( از استان تهران ، منطقه ۴)
۲۱- سمیه مرادی پور ( استان کرمانشاه، کرمانشاه )
۲۲- زهرا اسکندریان ( از استان اصفهان، میمه)
۲۳- سمانه زمانی( از استان مازندران، ساری)
۲۴- رویا باقری( از استان یزد، یزد)
۲۵- اکرم گوگونانی (استان اصفهان، فریدونشهر )
۲۶- اکرم توحیدی پور (از استان تهران ، منطقه ۸ )
۲۷- کفایت نهاوندی (از استان خوزستان، دزفول)
۲۸- فائزه حمیدی (از استان زنجان، زنجان)
خبرنگار پانا: محمدعباسی دومشهری
ارسال دیدگاه