یادگیری روش‌های مطالعه متناسب با نیاز دانش‌آموزان، همسو با پیشبرد اهداف کمی و کیفی آموزشی است

تهران (پانا) - معاون پرورشی دبیرستان اندیشه منطقه ۱۴، یادگیری روش‌های مختلف مطالعه را نیاز دانش‌آموزان جهت اثربخشی و کارآمدی مطالعات آنان دانست و آن‌ را همسو با پیشبرد و تأمین اهداف کمی و کیفی آموزشی در آموزش و پرورش برشمرد.

دانش‌آموزان باید به اهداف اسلامی و انقلابی مورد تأکید سند تحول بنیادین دست یابند

تهران (پانا) - معاونت پرورشی دبیرستان اندیشه منطقه ۱۴، دانش‌آموزان این مرز و بوم را سرمایه‌های عظیم کشور دانست و عنوان کرد که باید در راه تعلیم و تربیت آنها زمان قابل توجهی گذاشته شود و باید این سرمایه‌ها به آن اهداف اسلامی و انقلابی که مورد تأکید سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش است، دست یابند.