نماد در سه زمینه شناخت، آموزش و مداخله شناسایی می‌شود
شهرری (پانا) - در جلسه کمیته علمی اجرایی نماد، معاون اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی اداره کل شهرستانهای استان تهران و مسئول میز نماد استان از مراقبت‌های اجتماعی و طرح نماد صحبت کرد.
مهسا سلیمانی، معاون اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی اداره کل شهرستانهای استان تهران و مسئول میز نماد استان در رابطه با نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان اظهار کرد: در سال ۹۴ در قالب اتلاف دستگا‌ه‌ها که در واقع یک چهارچوب نظام یافته برای مداخله سریع، به موقع و موثر بوده است، در رابطه با آسیبهای روانی و اجتماعی دانش‌آموزان سندی امضا شد و اتلافی برقرار شد.
سلیمانی در ادامه تصریح کرد: نماد در دو بعد تعریف می‌شود، کاهش عوامل خطر و افزایش عوامل محافظت کننده، در زمینه‌های مختلف آموزشی، غربالگری، مداخله مختصر ارجاع، حمایت‌های روانی اجتماعی، درمان و مددکاری اجتماعی کار خود را انجام می‌دهد.
معاون اداره مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی اداره کل شهرستانهای استان تهران و مسئول میز نماد استان در پایان ضمن اشاره به ابعاد کلی نماد که به سه بخش شناسایی، آموزش و مداخله تقسیم و اجرا می‌شود، خاطرنشان کرد: در موضوع شناسایی و غربالگری، آموزش‌وپرورش آزمون‌هایی طراحی کرده که از طریق آن دانش‌آموزانی که نیازمند توجه خاص هستند را شناسایی می‌کنند، در 21 منطقه شهرستانهای استان تهران غربالگری فقط در یک منطقه (شهر قدس) طرح به صورت کامل و در تمام سطوح اجرا شده‌است.
خبرنگار دانش‌آموز: معصومه قنبری
ارسال دیدگاه