تحولات مدیریتی، آغازگر فصل نوین توسعه در همدان است

 اکبر رنجبرزاده با اشاره به نیاز ۸۰۰ هزار میلیارد تومانی کشور برای مناسب‌سازی و نوسازی فضاهای آموزشی اظهار کرد: تأمین چنین بودجه‌ای از منابع عمومی امکان‌پذیر نیست و اگر صرفاً به این شیوه اتکا کنیم، رسیدن به نقطه مطلوب ممکن است چندین دهه به طول انجامد. 

رنجبرزاده افزود: طرح مردمی‌سازی عدالت آموزشی با هدف بهره‌گیری از ظرفیت‌های خلاق، نوآور و داوطلبانه مردمی، راهکاری هوشمندانه و مبتکرانه برای تسریع در تحقق عدالت آموزشی است. اگر بتوانیم گروه‌های مردمی را هوشمندانه وارد این عرصه کنیم، قطعاً می‌توانیم همدان را به الگویی پیشرو در کشور تبدیل کنیم. 

وی با تأکید بر اهمیت تشکیل کارگروه‌های تخصصی مردمی تحت هدایت استاندار، بیان کرد: برای پیشبرد این حرکت بزرگ، نیازمند ساختاری هدفمند هستیم که ضمن شناسایی گروه‌های توانمند، راه‌های ورود آن‌ها به پروژه‌ها را هموار سازد. این کار باید با جذابیت و برنامه‌ریزی دقیق همراه باشد. 

نماینده مردم اسدآباد با اشاره به وجود برخی مدارس کانکسی در استان، گفت: شایسته نیست که در استانی با پیشینه فرهنگی همدان، هنوز فضاهای آموزشی موقتی و غیراستاندارد وجود داشته باشد. این مسأله باید با همت همگانی، به‌ویژه مشارکت مردم، به تاریخ بپیوندد.

رنجبرزاده همچنین خطاب به مدیران آموزش‌وپرورش گفت: مدیریت منابع مالی نیازمند چابکی و دغدغه‌مندی است. رسوب اعتبارات در حساب‌ها به هیچ‌وجه پذیرفتنی نیست و مدیران باید پروژه‌ها را با سرعت، دقت و حساسیت بیشتری پیش ببرند. 

وی در پایان با تأکید بر ضرورت نظارت مستمر بر پیمانکاران و پروژه‌ها، گفت: در جمهوری اسلامی، پذیرش مسئولیت به معنای ایثار و ازخودگذشتگی است. مسئولان استان با روحیه جهادی مشغول به کارند، اما اگر پیمانکاران صرفاً به منافع مالی بیندیشند، اهداف محقق نخواهد شد. اجرای صحیح پروژه‌ها، علاوه بر بهره‌مندی مردم، موجب تثبیت الگویی موفق از مدیریت جهادی و مشارکتی در همدان خواهد شد.