مشاور آموزشگاه عطیه ملارد:
نوروز؛ فرصتی طلایی برای تقویت یادگیری دانش‌آموزان است
ملارد (پانا) - مشاور آموزشگاه عطیه ملارد،تعطیلات نوروز را فرصتی طلایی برای تقویت و تثبیت یادگیری مفاهیم درسی در دانش‌آموزان دانست.
لیخا مهدلو، مشاور آموزشگاه عطیه ملارد، در گفت‌وگو با پانا، تعطیلات نوروز را فرصتی ارزشمند برای دانش‌آموزان دانست و گفت: «نوروز، جلوه‌ای دل‌نشین از طراوت بهار و نو شدن طبیعت است؛ زمانی که زمین جامه‌ی سبز بر تن می‌کند و دل‌ها به امید روزهای بهتر جوانه می‌زنند. با این حال، وقفه‌ی طولانی میان کلاس‌ها، اگر بدون برنامه‌ریزی سپری شود، می‌تواند مانند سایه‌ای سنگین بر آموخته‌ها اثر بگذارد و زحمات ماه‌ها تلاش را به باد فراموشی بسپارد.»
وی در ادامه به عملکرد حافظه‌ی دانش‌آموزان اشاره کرد و توضیح داد: «حافظه‌ی کوتاه‌مدت، مانند ظرفی کوچک و شکننده است که تنها با تکرار و تمرین مستمر می‌توان اطلاعات را به حافظه‌ی بلندمدت منتقل کرد. اگر این روند به‌درستی انجام نشود، آموخته‌ها به‌سرعت فراموش می‌شوند و ذهن، همچون کاغذی سفید، خالی از تلاش‌های گذشته باقی می‌ماند.»
مشاور آموزشگاه عطیه با تأکید بر اهمیت برنامه‌ریزی در تعطیلات نوروز بیان کرد: «نوروز، به‌ظاهر تعطیلاتی برای استراحت است، اما می‌تواند بستری طلایی برای احیای دانش و تقویت بنیه‌ی علمی نیز باشد. برنامه‌ریزی درست، به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که هم از لذت تعطیلات بهره‌مند شوند و هم از مسیر موفقیت علمی عقب نمانند.»
وی در خصوص جزئیات برنامه‌ی پیشنهادی مشاوران گفت: «این برنامه شامل مرور منظم دروس، حل تمرین‌های هدفمند و انجام آزمون‌های شبیه‌سازی‌شده است. برای دانش‌آموزانی که قصد ورود به مدارس ممتاز مانند تیزهوشان، نمونه دولتی و شاهد را دارند، این برنامه اهمیت ویژه‌ای دارد؛ چراکه علاوه بر تسلط بر محتوای درسی، مهارت تحلیل و تست‌زنی نیز باید تقویت شود.»
وی در پایان خاطرنشان کرد: «موفقیت، حاصل گام‌های پیوسته و تلاش‌های مستمر است. هرچند این برنامه‌ی مطالعاتی به‌صورت توصیه‌ای ارائه شده و الزامی ندارد، اما دانش‌آموزانی که قدر لحظه‌ها را می‌دانند و آینده‌ی خود را در آینه‌ی امروز می‌بینند، بدون شک از این فرصت طلایی بهره خواهند برد. این دانش‌آموزان با ذهنی روشن‌تر و اراده‌ای قوی‌تر به مدرسه بازخواهند گشت و مسیر پیشرفت علمی خود را با گام‌هایی استوارتر ادامه خواهند داد.»
ارسال دیدگاه