بازرسی و سرپرستی از امور تربیتی و پرورشی کل کشور در مجلس شورای اسلامی به قرچک، ورامین و پیشوا سپرده شده است

علی خزائی در سخنرانی خود به مناسبت نشست با معاونین پرورشی و مربیان تربیتی، رسیدن به مقام شامخ معلمی را یکی از آرزوهای دوران کودکی خود خواند و ادامه داد: دانش‌آموزان باید معلم شدن را آرزوی خود قرار دهند تا با اتکا به رویکرد تربیت‌محور و نه صرفاً آموزش‌محور، نسل‌های آینده کشور را تضمینی تربیت کنند.

وی صَرف بودجه، زمان و سرمایه در نظام آموزش و پرورش را سرمایه‌گذاری برای آینده کشور دانست و از بی‌توجهی مسئولان به ارکان مختلف نظام آموزش و پرورش گلایه کرد و گفت: متأسفانه در سال ۱۴۰۲ بسیاری از کلاس‌های آموزشی تا آبان ماه و حتی بیشتر، خالی از معلم بود. این مسأله باید مایه تأسف مسئولین کشور باشد. اما با پیشنهادات و برنامه‌ریزی‌های وزیر وقت، تمامی کلاس‌های درسی امسال برای اولین بار با صد درصد حضور معلمان در ابتدای مهرماه تشکیل شدند. این نشان از لیاقت وزیر کشور و تضمینی بودن برنامه‌ریزی‌های دقیق و اصولی او دارد.

نماینده مردم دیار ۱۵ خرداد در مجلس شورای اسلامی، دستاورد کرسی ورامین، قرچک و پیشوا را در مجلس، بازرسی و سرپرستی از امور تربیتی و پرورشی کل کشور دانست و افزود: این توفیق نشان از حضور فعال کرسی ورامین در مجلس شورای اسلامی در مسائل پیرامون نظام آموزش و پرورش دارد.