معاون پرورشی آموزشگاه ناشنوایان الهام و مدرس زبان ناشنوایان در گفت و گو با پانا:
موفقیت‌های دانش‌آموزان معلول الهام‌بخش برای دیگران است
شهرری دو (پانا)-معاون پرورشی آموزشگاه ناشنوایان الهام و مدرس زبان ناشنوایان موفقیت‌های دانش‌آموزان معلول را الهام‌بخش برای دیگران دانست.
محبوبه طاهری، معاون پرورشی آموزشگاه ناشنوایان الهام و مدرس زبان اشاره، در گفت‌وگو با خبرنگار پانا در حاشیه کسب رتبه‌های ممتاز دانش‌آموزان معلول این آموزشگاه در مسابقات فرهنگی هنری تابستان ۱۴۰۳، بر اهمیت آموزش دلسوزانه و حمایت‌های خانواده در موفقیت این دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: « مهم‌ترین عامل در موفقیت دانش‌آموزان ما، با وجود محدودیت‌های جسمی و شنوایی‌شان، آموزش‌های دلسوزانه و حمایت‌های بی‌وقفه خانواده‌ها بوده است. خانواده‌ها هرگز از وضعیت فرزند خود ناامید نشدند و همواره به دنبال گسترش توانایی‌های آنها بودند، بدون آنکه آنها را محدود کنند. این نکته نقش بسزایی در موفقیت این عزیزان داشته است.»
وی ادامه داد: «هر نقصی در فرد به خودی خود یک سد بزرگ در مسیر پیشرفت است، اما تنها راه از بین بردن این سد، ارتقای استعدادهای نهفته است. در این راستا، بالا بردن اعتماد به نفس دانش‌آموزان از اهمیت زیادی برخوردار است. بنابراین، رمز موفقیت این دانش‌آموزان، باوجود تمامی موانع، استمرار و تلاش مستمر برای افزایش اعتماد به نفس خود بوده است.»
طاهری افزود: «دانش‌آموزان معلول ما توانسته‌اند اصطلاح 'معلولیت، محرومیت نیست' را با کسب موفقیت معنا کنند. این موفقیت نه تنها برای آنها الهام‌بخش است، بلکه به شکل زنجیره‌ای به دیگر دانش‌آموزان منتقل می‌شود و باعث درخشش بیشتر این عزیزان خواهد شد.»
معاون پرورشی آموزشگاه ناشنوایان الهام در پاسخ به این سوال که چگونه می‌توان این عزم و اراده راسخ را به دیگر نوجوانان منتقل کرد، گفت: «آموزش به اولیا و مشارکت دادن دانش‌آموزان در کارهای فوق‌برنامه و استفاده از معلمان برجسته برای آموزش این دانش‌آموزان می‌تواند به پررنگ‌تر شدن شعار 'خواستن توانستن است' در جامعه کمک کند. ما باید از نوجوانان دعوت کنیم که با تمام سختی‌ها به دنبال هدف‌های خود باشند.»
طاهری در پایان، اسامی برخی از دانش‌آموزان معلول این آموزشگاه را که در مسابقات فرهنگی هنری تابستان ۱۴۰۳ موفق به کسب رتبه‌های کشوری شده‌اند، اعلام کرد. این اسامی به شرح زیر است:
- رقیه فتحعلی‌زاده خاتون‌آباد: رتبه سوم در گرایش احکام
- مرسل قدمی: رتبه سوم در گرایش نهج البلاغه
- نرگس نقدی: رتبه اول در گرایش صحیفه سجادیه
- رز گل محمدی: رتبه اول در رشته هنری چاپ شیشه
- سودا محمد صادقی: رتبه اول در رشته هنری دوخت تزئینی
- فاطمه دولتی: رتبه دوم در رشته هنری چاپ شیشه
- رقیه امان‌زاده: رتبه دوم در رشته هنری دوخت تزئینی روبان‌دوزی
- راضیه نظری: رتبه دوم در رشته هنری نقاشی با گواش
- زهرا یوسف‌زاده: رتبه سوم در رشته هنری دوخت تزئینی روبان‌دوزی
- محدثه حسینی: رتبه سوم در رشته هنری دوخت لباس (دانش‌آموزان آسیب‌دیده شنوایی)
همچنین، از دانش‌آموزان آسیب‌دیده بینایی و ذهنی نیز به موفقیت‌هایشان در این مسابقات اشاره شد:
- مبینا فارسیان: رتبه اول در گرایش احکام
- فاطمه یاری‌پناه: رتبه اول در گرایش انشای نماز
- فاطمه برزگر محمدی: رتبه دوم در گرایش حفظ ۲۰ جز
- هدیه ملکی ذهنی: رتبه دوم در گرایش صحیفه سجادیه
- فاطمه رضایی: رتبه سوم در گرایش نهج البلاغه
- فاطمه میرزاخانی: رتبه دوم در گرایش احکام
- آزیتا گودرزی: رتبه سوم در گرایش احکام
- عارفه اصفهانی: رتبه سوم در گرایش صحیفه سجادیه (دانش‌آموزان آسیب‌دیده بینایی و کم‌توان ذهنی)
طاهری در پایان تصریح کرد: «این موفقیت‌ها نه تنها نتیجه تلاش‌های مستمر این دانش‌آموزان است، بلکه نشان‌دهنده عزم و اراده راسخ خانواده‌ها، معلمان و مسئولان است که در کنار هم توانسته‌اند این دانش‌آموزان را به سطوح بالای موفقیت برسانند.»
ارسال دیدگاه