مسئول اجرایی یازدهمین اردوی ملی اعضا و مربیان تشکیلات پیشتازان سازمان دانش‌آموزی:
اردوهای تشکیلات پیشتازان سازمان دانش‌آموزی، نقش بسزایی در شکل‌گیری هویت اجتماعی دانش‌آموزان و مربیان ایفا می‌کنند
تهران(پانا) - مسئول اجرایی یازدهمین اردوی ملی اعضا و مربیان تشکیلات پیشتازان سازمان دانش‌آموزی و مدرس ملی تشکیلات پیشتازان شهرستانهای استان‌تهران تعریف ارکان گوناگون هویت در تشکیلات سازمان دانش‌آموزی پیشتاز، اردوهای ملی را عامل تشکیل هویت اجتماعی برای دانش‌آموزان و مربیان دانست.
بهزاد خسروزاده، مسئول اجرایی یازدهمین اردوی ملی اعضا و مربیان تشکیلات پیشتازان سازمان دانش‌آموزی و مدرس ملی تشکیلات پیشتازان شهرستانهای استان‌تهران، در تشریح روند برگزاری این دوره از اردوی ملی سازمان دانش‌آموزی، در گفت‌وگو با پانا اظهار کرد: «یازدهمین اردوی ملی اعضا و مربیان تشکیلات پیشتازان سازمان دانش‌آموزی ویژه پسران در اردوگاه باهنر در حال برگزاری است که از هر استان ۷ دانش‌آموز پسر با همراهی ۷ مربی مرد و ۷ مربی آقا حاضر شدند که در قالب فعالیت‌های گروهی برای کسب پرچم‌های افتخار به مدت تقریبا یک هفته می‌پردازند و با مهارت‌هایی همچون امداد و نجات، جهت‌یابی در روز و شب، کار با چوب و طناب، صف جمع و فرمان‌های مرتبط با آن، به صورت کامل آشنا خواهند شد.»
این مدرس ملی پیشتازان، اردوهای ملی را از جنبه رقابتی- آموزشی مهم دانست و افزود: «اردوی ملی پیشتازان بیش از آنکه جنبه تفریحی داشته باشد، از بُعد آموزشی و رقابتی مورد اهمیت است؛ چرا که هر فرد حاضر در اردو نماینده یک استان است و عملکرد او نشان‌دهنده موفقیت یا شکست یک استان در سطح کشور می‌باشد؛ به همین دلیل است که تلاش‌های فراوانی برای گزینش دانش‌آموزان و مربیان اردوی ملی، انجام می‌شود.»
این پیشکسوت تشکیلاتی سازمان دانش آموزی در رابطه با نقش اجتماعی یک پیشتاز تصریح کرد: «دانش‌آموزان پیشتاز باید سعی در ایجاد یک جامعه پیشتاز نمایند، مهمترین مکانی که یک دانش‌آموز و مربی می‌تواند در آن به تربیت پیشتازان مشغول شود؛ مدرسه است به همین خاطر هر دانش‌آموز پیشتاز به عنوان همیار سازمان دانش‌آموزی در مدرسه خود فعالیت می‌کند.»
خسروزاده در خصوص شعار راهبردی سازمان دانش‌آموزی تصریح کرد: «همفکری، همدلی، همکاری شعار اصلی سازمان دانش‌آموزی می‌باشد و اعضای این تشکل باید برای ایجاد همکاری از تمام استعدادهای فکری و ذاتی خود استفاده کنند تا در گروه‌های چهارده نفره خود بهترین‌ها را در سطح کشور ارائه دهند.»
وی با اشاره به نقش آشنایی با آداب و رسوم شهرهای مختلف ایران در اردوی ملی پیشتازان گفت: «در مرحله پذیرش اردوهای ملی سازمان دانش‌آموزی برای دانش‌آموزان و مربیان پیشتاز برنامه‌ای به نام شور حضور اجرا می‌شود که در آن مناطق مختلف کشور براساس آیین‌های شناخته شده خود، سرور و شادمانی خود را به نمایش می‌گذارند؛ به عنوان مثال اعضای پیشتاز نواحی جنوبی کشور از ساز‌ها و تارهای موسیقی محلی خود استفاده می‌کنند یا حتی سوغاتی‌های شهر خود را برای مناطق دیگر به ارمغان می‌آوردند لذا یک دانش‌آموز پیشتاز می‌تواند از تمامی این فرصت‌ها برای شناخت هرچه دقیق‌تر رسوم دیرینه ایران عزیز استفاده کند.»
وی در خصوص نقش مربیان تشکیلات پیشتازان اذعان کرد: «برنامه‌های صحیح مربیان، می‌تواند گروه را به مرز موفقیت و برنامه‌های نادرست تیم را به خط ناکامی برساند به همین خاطر است که حضور مربیان در کنار دانش‌آموزان و نظارت به فعالیت‌های آنان مهم دانسته می‌شود و در فعالیت گروهی پیروزی و شکست متعلق به تمامی اعضا می‌باشد چراکه عملکرد اعضای گروه مکمل یکدیگر است و برای درخشش در سطح کشور به اندازه تلاش و خلاقیت دانش‌آموزان به پیشگامی و تفکر مربیان باتجربه و دلسوز نیاز است.»
ارسال دیدگاه