طرح همیار معلم، تمرین تخصصی و فعال معلمی برای دانش‌آموزان است

هستی فاتحی، دانش‌آموز دبیرستان دوره دوم سما رودهن موفق به کسب رتبه اول استانی در طرح همیار معلم شد و به مرحله کشوری راه یافت؛ این دانش‌آموز در گفت‌وگو با پانا در تشریح طرح همیار معلم، بیان کرد: «در طرح همیار معلم، دانش‌آموز با استفاده از یک روش تدریس فعال به ارائه یک موضوع یا مطلب درسی از کتاب‌های مربوطه می‌پردازد، من ابتدا در مرحله مدرسه‌ای و منطقه موفق به کسب رتبه برتر در این طرح شده و به مرحله استانی راه یافتم در مرحله استانی که در منطقه پیشوا برگزار شد موفق به کسب رتبه برتر شده و به مرحله کشوری راه یافتم.»

وی افزود: «با برنامه‌ریزی و طراحی مدون مطلبی از فصل اول کتاب شیمی انتخاب کرده و با روش تدریس فعال به ارائه آن‌ پرداختم ضمن بیان مطالب، لازم بود مشارکت دانش‌آموزان و دست‌ورزی که مقوله بسیار مهمی محسوب می‌شد در ارائه به کار گرفته شود که با گروه‌بندی دانش‌آموزان و مشارکت دادن آنان در تدریس، فرایند تدریس را مانند یک معلم و با توجه به اینکه شرایط مسابقه کاملا مشابه کلاس با حضور دانش‌آموزان واقعی بود، پیش بردم و خوشحال هستم که توانستم موفق عمل کنم.»

این دانش‌آموز فعال مطرح کرد: «با توجه به اینکه به مرحله کشوری راه یافتم تمام تلاش خود را انجام می‌دهم که در مرحله کشوری تدریس تخصصی‌تر، فعال‌تر و فنی‌تر را بتوانم ارائه دهم تا موفق شوم؛ گرچه به حرفه معلمی به عنوان شغل اصلی برای خودم در آینده نگاه نمی‌کنم چون بواسطه رشته تجربی علاقمند هستم در رشته‌های شغلی دیگری مشغول شوم، اما معلمی شغلی مقدس است و امیدورام روزی بتوانم در مسیر شغلی که برای خودم برنامه‌ریزی کردم، حرفه معلمی را هم دنبال کنم.»

دانش‌آموز رودهنی راه‌یافته به مرحله کشوری طرح همیار معلم، خاطرنشان کرد: «در مرحله اول از خداوند بابت این موفقیت تشکر می‌کنم، در مرحله بعد پدر و مادر و دوستانم که همیشه همراه و پشتیبان من بودند و قدردانی از مدیریت دبیرستان دوره دوم سما و دبیر شیمی‌ام که بسیار راهنما و حامی من بودند؛  البته به صورت ویژه از مسئولان آموزش و پرورش منطقه رودهن، زهرا رستمی مدیر، لطیفه علی‌یوسفی معاون آموزشی و میلاد دیواندری کارشناس مسئول آموزش این اداره تشکر ویژه می‌کنم که همواره با راهنمایی و پشتیبانی بی‌دریغ یاریگر من در این مسیر بودند و با کمک آنها توانستم موفق شوم.»