معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌و‌پرورش سیستان‌وبلوچستان:
مجلس دانش‌آموزی، نماد دموکراسی در حوزه تعلیم و تربیت است
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان گفت: مجلس دانش‌آموزی، نماد و تجلی دموکراسی در دستگاه تعلیم و تربیت و در بین دانش‌آموزان است.
حجت‌الاسلام والمسلمین علی خیور در حاشیه جلسه ویدئو‌کنفرانس تشریح شیوه‌نامه برگزاری انتخابات دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی به پانا گفت: «یکی از ساحت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین آموزش‌و‌پرورش، ساحت تربیت اجتماعی‌و‌‌سیاسی است.»
وی افزود: «این ساحت دانش‌آموزان را قادر می‌سازد تا به عنوان شهروند فعال و آگاه در جامعه مشارکت کنند.»
خیور با اشاره به اهمیت تربیت سیاسی دانش‌آموزان خاطر‌نشان کرد: «تربیت سیاسی در آموزش‌و‌پرورش به معنای ایجاد زمینه‌های رشد و آگاهی و دانایی و ارتقای قدرت تشخیص و تقویت اراده و اعتماد‌به‌نفس، رشد احساس مسئولیت، تقویت روحیه مشارکت‌جویی و مشارکت‌پذیری و ایجاد روحیه سوال و مطالبه‌گری است.»
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش سیستان وبلوچستان گفت: «مجلس دانش‌آموزی با رویکرد دانش‌آموزمحوری، بستر بسیار خوب و مناسبی برای فعالیت دانش‌آموزان است.»
وی افزود: «این مجلس که عالی‌ترین مرجع و مقام در حوزه دانش‌آموزی است برای ارتقای دانش‌آموزان بسیار بااهمیت بوده و مجلس دانش‌آموزی، تشکلی شاخص است که به منظور ترویج فرهنگ مشورت، گفت‌وگو و تعامل بین دانش‌آموزان تشکیل شده است.»
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان با تاکید بر نقش و جایگاه مجلس دانش‌آموزی در تقویت هویت اسلامی و روحیه خودباوری و خوداتکایی در بین دانش‌آموزان خاطر‌نشان کرد: «مدیران و معاونان پرورشی شهرستان‌ها و مناطق طبق شیوه‌نامه این دوره انتخابات مجلس دانش‌آموزی نسبت به برگزاری این مهم اقدام کنند.»
خیور با بیان اینکه برگزاری انتخابات مجلس دانش‌آموزی باید یکی از مهم‌ترین برنامه‌ها در شهرستان‌ها و مناطق قرار گیرد، افزود: «برگزاری انتخابات دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی باید در اولویت برنامه‌های حوزه پرورشی تمام شهرستان‌ها و مناطق آموزشی سطح استان قرار گیرد و تمام مفاد شیوه‌نامه نیز اجرا شود.»
ارسال دیدگاه