پژوهش سرای دانش آموزی نقش موثری در نهادینه کردن فرهنگ پژوهش دارد

سیدرضا میرزاده معاون آموزش متوسطه شهر تهران در اختتامیه پنجمین جشنواره علمی - پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور و نمایشگاه دستاوردهای علمی پژوهشی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا شهر تهران گفت:«پژوهش سراهای دانش آموزی با تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری و فراهم سازی فرصت عملی پژوهش برای دانش‌آموزان نقش مهمی در نهادینه کردن فرهنگ پژوهش دارند.»

میرزاده اضافه کرد: «امسال پنجمین جشنواره علمی - پژوهشی با شرکت ۸۸ هزار نفر از دانش آموزان دوره ابتدایی، متوسطه اول، متوسطه دوم و مهارتی در ۱۲ محور و ۹۶ گرایش در سطح کشور برگزار شد.»

وی درباره آمار جشنواره افزود:«شهر تهران نسبت به سال قبل رشد ۶۰ درصدی تعداد دانش‌آموزان شرکت کننده، ۵۰ درصدی برگزیدگان منطقه‌ای، ۳۵ درصدی برگزیدگان استانی و ۷۵ درصدی برگزیدگان کشوری در جشنواره علمی – پژوهشی داشته است که بعد از برگزاری یک رقابت علمی از سطح مدرسه به منطقه، تعداد ۶۰۷ نفر موفق به کسب رتبه های استانی و راهیابی به مرحله کشوری این جشنواره شدند و در مرحله کشوری دانش آموزان شهر تهران ۵۶ رتبه کشوری در محورهای علوم و فنون هسته‌ای(۷ رتبه)، نانوفناوری( ۷ رتبه)، گیاهان دارویی و طب سنتی(۶ رتبه)، رباتیک و هوش مصنوعی(۶ رتبه)، ادبیات و علوم انسانی( ۵ رتبه)، انرژی‌های نوین(۵ رتبه)، زیست‌ فناوری(۵ رتبه)، فناوری‌های حوزه فضایی و حمل و نقل پیشرفته( ۵‌ رتبه)، سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی(۳ رتبه)، آزمایشگاه علوم تجربی(۳ رتبه)، نجوم( ۳ رتبه) و کدنویسی(۱ رتبه) را از آن خود کردند.»

 این مقام و مسئول در پایان خاطرنشان کرد:«رویداد اختتامیه پنجمین جشنواره علمی - پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور و نمایشگاه دستاوردهای علمی - پژوهشی دانش آموزان، ۲ لغایت ۴ بهمن ماه ۱۴۰۳ با میزبانی استان قزوین برگزار شد که در آن دانش آموزان قطب های کشوری نانو فناوری و زیست فناوری مستقر در شهر تهران به ارائه آثار، اجرای کارگاه های تعاملی، برگزاری غرفه نمایشگاهی و انجام آزمایش های جذاب پرداختند.»