مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران:
قدرت یک مدیر در ایجاد مقبولیت همراه با مشروعیت مدیریتی است
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با تاکید بر اینکه مدیریت مدارس نباید تنها بر مشروعیت قانونی استوار باشد بلکه باید مقبولیت در میان همکاران و دانش‌آموزان را نیز به دست آورد گفت: قدرت واقعی یک مدیر در توانایی جلب اعتماد و همکاری با تیم کاری خود است.
علیرضا کریمیان در نشست تخصصی شورای مشورتی مدیران ابتدایی شهر تهران که در مدرسه معلم شهید منطقه ۵ برگزار شد، ضمن تقدیر از میزبانی مدیر مدرسه معلم شهید و مدیر آموزش و پرورش منطقه ۵ تهران و همچنین تشکر از ابتکارات معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران و تیم همراهشان به اهمیت ویژه نقش مدیران مدارس در تحول بنیادین آموزش و پرورش پرداخت.
کریمیان با تاکید بر تجربه سی و چند ساله خود در حوزه آموزش و پرورش اظهار کرد: تحول در آموزش و پرورش، زمانی اتفاق می‌افتد که مدیران مدارس با اراده و همت خود آن را پیش ببرند. مدیر مدرسه، کلید اصلی تحول است و نه‌تنها در بهبود عملکرد مدرسه بلکه در سرنوشت دانش‌آموزان و معلمان نیز نقش به‌سزایی ایفا می‌کند.
وی با اشاره به تغییرات مفاهیم مدیریتی در دنیای امروز افزود: در گذشته مدیریت را به عنوان انجام کار توسط دیگران می‌دانستند و همه چیز را با دقت تنظیم می‌کردند اما امروز مدیریت باید مبتنی بر روابط انسانی باشد و مدیران باید به همکارانشان فرصت شکوفایی دهند. این رویکرد باعث می‌شود افراد احساس تعلق کنند و در تصمیم‌گیری‌ها مشارکت داشته باشند. تحول در مدارس، تنها زمانی اتفاق می‌افتد که مدیران با قدرت و اختیار خود به درستی از این فرصت‌ها استفاده کنند.
کریمیان ضمن ارائه پیشنهاد، بیان کرد: تجربیات موفق مدیران مدارس باید جمع‌آوری شده و در قالب یک کتاب تحت عنوان «مدیریت دانش» ارائه شود. این کتاب می‌تواند به عنوان یک مرجع ارزشمند برای مدیران جدید و جوان به آن‌ها در درک بهتر و عملی‌تر مدیریت آموزشی کمک کند. به اشتراک‌گذاری این تجربیات، مسیر تحول و پیشرفت را هموار می‌سازد و ما را در راستای تحقق اهداف بلندمدت آموزشی یاری می‌کند.
ارسال دیدگاه