رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران:
مجلس دانش‌آموزی نهادی تربیتی جهت آماده‌سازی دانش‌آموزان برای اداره فردای جامعه است
تهران (پانا) - رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران با تأکید بر اینکه نوجوانان در بسترهایی چون مجلس دانش‌آموزی و دیگر تشکل‌های مربوط رشد و نمو می‌یابند، گفت: مجلس دانش‌آموزی، نهادی برای تربیت سیاسی و اجتماعی دانش‌آموزان جهت آماده‌سازی آن‌ها برای اداره فردای جامعه است.
انتخابات دوازدهمین دوره مجلس دانش‌آموزی شهر تهران در راستای بهره‌گیری از نظرات دانش‌آموزان در اصلاح و ارتقای قوانین، مقررات، طرح‌ها و برنامه‌ها با رویکرد ترویج فرهنگ مشورت، گفتوگو و تعامل بین دانش‌آموزان منتخب سراسر کشور با مسئولین آموزش و پرورش با حضور عباس کیوانلو (رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران)، نماینده سازمان دانش‌آموزی کشور، نماینده حراست و دختران و پسران اعضای منتخب شوراها در کانون شهید مفتح برگزار شد.
عباس کیوانلو در گفتوگو با پانا در حاشیه انتخابات مجلس دانش‌آموزی شهر تهران با تأکید بر اینکه مجلس دانش‌آموزی یک نهاد صنفی مشورتی و پلی میان قشر دانش‌آموزان و مدیران تصمیم‌گیرنده در دستگاه آموزش و پرورش کشور است، گفت: «مجلس دانش‌آموزی، زمینه‌ساز تمرین معیارهای مردم‌سالاری و نهادی برای تربیت سیاسی و اجتماعی دانش‌آموزان جهت آماده‌سازی آن‌ها برای اداره فردای جامعه است. این مجلس به‌عنوان تجلی‌گاه حضور دانش‌آموزان در کسب آداب و مهارت‌های اجتماعی، سیاسی و مدیریتی و در حقیقت بستری مناسب برای ایفای مسئولیت‌ها، تقویت سازگاری و اعتماد به نفس در دانش‌آموزان است تا آن‌ها با احساس خودباوری و در فضایی امن به ارائه دیدگاه‌های خود بپردازند.»
وی ادامه داد: «مجلس دانش‌آموزی دارای اهداف خاصی چون ترویج فرهنگ مشارکت‌جویی، تعاون و همکاری در بین دانش‌آموزان است. دانش‌آموزان با انتخاب نمایندگان خود در مجلس دانش‌آموزی، انتظار ایده‌ها و طرح‌های نو دارند؛ چراکه این مجلس موجب پویایی تربیتی دانش‌آموزان می‌شود.»
کیوانلو با اذعان بر اینکه نوجوانان در بسترهایی چون مجلس دانش‌آموزی یا خبرگزاری دانش‌آموزی پانا یا سایر تشکل‌های دانش‌آموزی رشد و نمو می‌یابند، گفت: «آماده‌سازی دانش‌آموزان برای جامعه‌پذیری و تمرین مشارکت اجتماعی، استفاده از توانمندی‌های مختلف دانش‌آموزان به مثابه منابع انسانی در اجرای برنامه‌های درسی، ایجاد روحیه مسئولیت‌پذیری و مشارکت در دانش‌آموزان، تمرین کار گروهی و آمادگی دانش‌آموزان برای ایجاد سازمان‌های کارآفرین، صرفه‌جویی در هزینه‌های نیروی انسانی موظف و کاهش فاصله بین مسئولان و دانش‌آموزان از جمله اهداف مجلس دانش‌آموزی است.»
این مسئول در خصوص روند فعالیت مجلس دانش‌آموزی کشور اظهار کرد: «انتخابات مجلس دانش‌آموزی هر ۲ سال یک بار در استان‌های مختلف کشور با حضور نفرات برگزیده مناطق در مجمع استان برگزار می‌شود. در این انتخابات، یک خانم و یک آقا از بین دانش‌آموزان استان به مجلس دانش‌آموزی کشور راه پیدا می‌کنند که پس از صدور احکام نفرات منتخب و تایید اعتبارنامه نمایندگان مجلس استان‌ها، نشست کشوری برای تعیین هیات‌رئیسه مجلس دانش‌آموزی کشوری در تهران در سالن مجلس قدیم برگزار می‌شود.»
وی ادامه داد: «در این انتخابات که به‌صورت دوسالانه برگزار می‌شود ۲۶ نفر از دانش‌آموزان برای حضور در مجلس دانش‌آموزی برگزیده می‌شوند و شهر تهران از ۱۳ کرسی، شامل ۱۳ دختر و ۱۳ پسر در مجلس دانش‌آموزی برخوردار است.»
رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران با بیان اینکه مجلس دانش‌آموزی بالاترین و بهترین موقعیت برای دانش‌آموزان ایرانی است، تصریح کرد: «انتخابات مجلس دانش‌آموزی، فرصتی است که باعث حضور فعال و بانشاط دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی و پرورشی می‌شود و علاوه بر فراهم کردن زمینه‌های به ظهور رساندن توانمندی‌های بالقوه، نقش‌آفرینی و مسئولیت اجتماعی را هم به فرزندان می‌آموزد. در مجلس دانش‌آموزی، دانش‌آموزان علاوه بر آن که می‌توانند از طریق آن نقش‌آفرینی کنند به بخش‌های مختلف نظام تعلیم و تربیت کمک می‌رسانند و فرآیندی تربیتی نیز برای خودشان ایجاد می‌کنند.»
ارسال دیدگاه