مجلات رشد یکی از ارکان نقش‌آفرین در ایجاد تحول در نظام آموزشی کشور است

مراسم اختتامیه جشنواره دستاوردهای مجلات رشد پایتخت با حضور علیرضا کریمیان مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران، اعضای شورای معاونین و مدیران مناطق ۱۹ گانه پایتخت به میزبانی آموزش و پرورش منطقه ۳ شهر تهران برگزار شد.

 علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اهمیت مجلات رشد، راهبردها، رویکردها و چشم‌انداز این نشریات، ضرورت نقش‌آفرینی این نشریات در ایجاد تحول در نظام آموزشی کشور، توأم با پشتیبانی از برنامه درسی ملی را تبیین و تشریح کرد.

کریمیان با بیان اینکه نگاه خلاق و گیرا به عنوان رویکرد اصلی مجلات رشد، چگونه شکل می‌گیرد اظهار کرد: حفظ ماهیت و رویکرد مجله‌ای ضرورت دارد، که کارکرد آن، در خدمت محتوا در می‌آید، سوژه‌هایی که انتخاب می‌شوند و پرونده‌هایی که باز می‌شود، باید به عنوان کمک‌کننده جریان تربیت و یادگیری نسبت خود را پیدا کنند، می‌دانیم مجموعه‌های مختلف فرهنگی می‌توانند برای بچه‌ها در قالب شعر، قصه و سرگرمی‌های سازنده اثرگذار باشند اما این فعالیت‌ها باید به سمتی هدایت شوند، که بتوانند با جریان تربیت پیوند بخورند و این یک اصل مهم است که زمینه‌ساز ایجاد تحول در سه مجله کودک، نوآموز و دانش‌آموز است و مورد توجه بوده است.

 وی افزود: در مثال دیگر، مجله رشد هنرجو باید بتواند در حوزه کار و فناوری، حرف‌های مهمی درباره تربیت اقتصادی و حرفه‌ای داشته باشد همچنین اگر هنرجویان از دوره دانش‌آموزی بتوانند با عرصه کار و فناوری آشنا شده و در این زمینه تربیت شوند، می‌توان امیدوار بود در آینده نزدیک شاهد حضور مهندسان و محققان، کارآفرینان و فعالان اقتصادی و صنعتی در عرصه‌های مهم کشور باشیم، که پیشرفت را در سطح گسترده اقتصادی و حرفه‌ای رقم می‌ زنند،دازاین‌ رو، مجله رشد هنرجو در تقویت هنرستان‌ها و تربیت انسان‌های اثرگذار در رشته‌های تخصصی تعریف‌شده در آنها، ظرفیت خوبی را ایجاد خواهد کرد.

 علیرضا کریمیان اذعان کرد:به دنبال ایجاد نظام آموزشی مطلوب هستیم که بتواند در مقیاس ملی، مأموریت خود را محقق کند، باید بتواند به همه ظرفیت‌های کشور، در عرصه آموزش‌ و پرورش، نقش بدهد تا در تربیت نسل امروز و آینده اثرگذار باشد. 

این مقام مسئول افزود: جایگاه ویژه‌ی مجلات رشد می‌تواند این عرصه‌ را، برای کنش‌گری سرمایه جوان، متخصص، متعهد و انقلابی فراهم کند تا با افزودن به ظرفیت‌های داخلی موجود در سازمان، این تحول عظیم ایجاد شود.

کریمیان گفت: مجلات رشد باید در تربیت نسل آینده پیشران و پیشرو باشند، این مجلات باید یکی از منابع و مراجع نقش‌آفرین برای ایجاد تحول در نظام آموزشی کشور باشند همچنین مجله در تولید نسخه‌های جدید، ‌ باید بتواند با آهنگ تحولات فرهنگی و اجتماعی کشور همراه شود. مسئله مهم این است که نسل امروز در تشخیص نیازمندی‌ها بهتر عمل کرده و به‌طور قطع می‌تواند تحولات گسترده و عمیقی را مبتنی بر اصول رقم بزند. اگر جوان‌گرایی را که یکی از مسائل حقیقی و اساسی کشور است نداشته باشیم و میدان برای فعالیت جوانان فراهم نشود، آینده را از دست می‌دهیم و یکی از تجلی‌های جوان‌گرایی این است که آن‌ها در کارهای جدی وارد با استفاده از تجربیات صاحب‌نظران و متخصصان، نقش‌آفرین باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به ۳۱ سال تجربه زیسته خود در عرصه معلمی اظهار داشت که چه به عنوان معلم، چه معاون پرورشی و چه مدیرکل، همواره مطالعه مجلات رشد را به عنوان یک منبع ارزشمند همراه خود داشته است،مجلات رشد از منظر فرهنگی، والدین و حتی از دیدگاه یک دانش‌آموز، ظرفیت فوق‌العاده‌ای دارد.

کریمیان تاکید کرد: باید از حافظه‌محوری فاصله بگیریم و دانش‌آموزانی پرسشگر، پژوهشگر، خلاق و نوآور تربیت کنیم تا بتوانند توانایی تولید پژوهش و تحقیق را پیدا کنند.

وی همچنین از تجربه خود در استان چهارمحال و بختیاری یاد کردوگفت: در پاسخ به سوال یک فرد دغدغه‌مند در زمینه آموزش و پرورش که از وی پرسیده بود چگونه توانسته‌ است در این سال‌ها موضوعات تازه و جذاب را برای فرهنگیان ارائه کند، مطالعه گسترده در حوزه‌های مختلف را به عنوان کلید موفقیت خود معرفی کرداو مجلات رشد را به عنوان گنجی گرانبها و سرمایه‌گذاری بلندمدت برای دانش‌آموزان یاد کرد و از معلمان و فرهیختگان علم و ادب خواست تا با استفاده از روش‌های خلاقانه، انگیزه مطالعه این مجلات را در دانش‌آموزان ایجاد کنند.

کریمیان با اشاره به هزار رسانه‌ای که دانش‌آموزان را به هر سو می‌برد، خاطرنشان کرد:انتخاب نامناسب روش‌ها برای دعوت دانش‌آموزان به مطالعه، از جمله مجلات رشد، می‌تواند منجر به دلزدگی و از دست دادن لذت مطالعه شود و مطالعه درست مجلات رشد به ما کمک می‌کند تا بسیاری از چالش‌ها و مسائل را با تغییر شیوه زندگی به سمت زندگی ایرانی-اسلامی ارتقاء داده و هویت ملی و دینی را نهادینه کنیم.