تشکل‌ها باید دانش‌آموزان را برای مدیریت و کار گروهی آماده کنند

علی نقی یزدان‌پناه، مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در امور تشکل‌های دانش‌آموزی، در دوره مدرسی پیرامید و نظم گروهی سازمان دانش‌آموزی به اهمیت کار تشکیلاتی و نقش مربیان و دانش‌آموزان در تقویت روحیه جمعی و مدیریت آموزشی تأکید کرد. وی با بیان اینکه کار تشکیلاتی می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا از خجالتی بودن، افسردگی و انزوا خارج شوند، گفت: ما باید دانش‌آموزان را به گروه تبدیل کنیم، زیرا کار گروهی روحیه همکاری و مسئولیت‌پذیری را در آن‌ها تقویت می‌کند.

یزدان‌پناه با اشاره به تجربیات خود از اردوهای دانش‌آموزی و فعالیت‌های جمعی افزود: اردوها و فعالیت‌های تشکیلاتی، نه‌تنها دانش‌آموزان را برای کار گروهی آماده می‌کند، بلکه زمینه‌ساز تربیت و نظم در زندگی آنان می‌شود. از جمله مواردی که در این فعالیت‌ها باید مورد توجه قرار گیرد، رعایت ایمنی و احترام به دانش‌آموزان است. هرگونه تحقیر یا برخورد نامناسب، ایمنی روحی و روانی را به خطر می‌اندازد و اهداف تربیتی را بی‌اثر می‌کند.

وی با تأکید بر اهمیت نقش مربیان در هدایت دانش‌آموزان افزود: مربی باید بداند چه اهدافی را دنبال می‌کند و چگونه دانش‌آموزان را به آن اهداف برساند. همچنین معلمان و مدیران باید به معلمان جوان میدان بدهند و از علم و فهم به‌روز آن‌ها بهره بگیرند.

یزدان‌پناه همچنین بر لزوم توجه به تربیت عملی و مسئولیت‌پذیری در خانه و مدرسه تأکید کرد و گفت: باید کودکان را تشویق کنیم تا با پاهای خودشان گام بردارند. کارهای ساده و روزمره می‌تواند آن‌ها را به انسان‌هایی توانا تبدیل کند. محبت به کودکان باید به‌اندازه باشد؛ نه بیش از حد که آن‌ها را مغرور کند و نه کمتر از حد که دچار بی‌توجهی شوند.

وی در پایان با اشاره به نقش تشکل‌های دانش‌آموزی گفت: تشکل‌های دانش‌آموزی باید دانش‌آموزان را برای مدیریت و همکاری گروهی آماده کنند. این فعالیت‌ها نه‌تنها به پرورش شخصیت آن‌ها کمک می‌کند، بلکه از بسیاری از آسیب‌های اجتماعی پیشگیری می‌کند. اگر به دانش‌آموزان احترام بگذاریم و به آن‌ها فرصت دهیم، خودشان می‌توانند بسیاری از مشکلات را حل کنند.