تولید ملی، کلید خودکفایی و شکوفایی اقتصاد کشور است
کرج (پانا)- معلم البرزی گفت:در دنیای امروز که اقتصاد هر کشور به توانمندیهای داخلی و تولید ملی وابسته است، نقش دانشآموزان به عنوان نسل آینده و سفیران فرهنگ تولید ملی بیش از پیش اهمیت پیدا کرده است. این قشر جوان، با آگاهی و انگیزهای که دارند، میتوانند در ترویج فرهنگ حمایت از تولیدات داخلی و سرمایهگذاریهای ملی تأثیر بسزایی داشته باشند.

معصومه برهانی در گفت و گو با پانا عنوان کرد:«دانشآموزان با بهرهگیری از آموزشهای مدرسهای و برنامههای فرهنگی میتوانند به درک عمیقتری از اهمیت تولید ملی برسند. برگزاری کارگاهها و سمینارهای آموزشی در مدارس میتواند به آنها کمک کند تا با مزایای خرید محصولات داخلی و تأثیر آن بر اقتصاد کشور آشنا شوند. همچنین، معلمان میتوانند با گنجاندن موضوعات مرتبط با تولید ملی در درسهای خود، زمینهساز آگاهی بیشتر دانشآموزان شوند.»
وی افزود:«تشویق دانشآموزان به راهاندازی پروژههای کوچک تولیدی یا کارآفرینی میتواند به آنها تجربه عملی در زمینه تولید ملی بدهد. این پروژهها نه تنها مهارتهای عملی آنها را تقویت میکند، بلکه حس مسئولیتپذیری و کارآفرینی را نیز در آنها پرورش میدهد. به عنوان مثال، راهاندازی یک کارگاه کوچک برای تولید صنایع دستی یا محصولات غذایی در مدرسه میتواند به دانشآموزان کمک کند تا با فرآیند تولید آشنا شوند و ارزش کار خود را درک کنند.»
برهانی اضافه کرد:«دانشآموزان میتوانند از طریق شبکههای اجتماعی و فعالیتهای هنری نظیر نقاشی، شعر و داستاننویسی، پیامهای خود را در حمایت از تولید ملی به اشتراک بگذارند. برگزاری مسابقات هنری با موضوع حمایت از تولید ملی نیز میتواند انگیزهای برای خلاقیت و نوآوری در این زمینه باشد.»
وی در ادامه بیان کرد:«تشکیل گروههای دانشآموزی با محوریت حمایت از تولید ملی و سرمایهگذاری میتواند فضایی برای تبادل نظر و ایدههای آنها فراهم کند. این گروهها میتوانند با همکاری معلمان و مسئولان محلی، برنامههایی برای ترویج فرهنگ تولید ملی در جامعه برگزار کنند. به عنوان مثال، برگزاری نمایشگاههایی از محصولات داخلی یا دعوت از کارآفرینان محلی برای صحبت درباره تجربیاتشان میتواند الهامبخش دانشآموزان باشد.»
این معلم اظهارکرد:«دانشآموزان میتوانند با شرکت در فعالیتهایی مثل کمپینهای تبلیغاتی برای معرفی محصولات داخلی، همکاری با نهادهای اجتماعی برای حمایت از کارآفرینان محلی و یا حتی راهاندازی برنامههای داوطلبانه برای کمک به کسبوکارهای کوچک، از تولید ملی حمایت کنند.»
برهانی خاطر نشان کرد:«نقش دانشآموزان در ترویج فرهنگ تولید ملی و حمایت از سرمایهگذاری نه تنها به تقویت اقتصاد کشور کمک میکند، بلکه آیندهای روشنتر برای نسلهای آینده رقم خواهد زد. با همت و تلاش این نسل جوان، میتوان به ساختن جامعهای پایدار و خودکفا امیدوار بود. اگر دانشآموزان امروز به عنوان سفیران فرهنگ تولید ملی شناخته شوند، فردا میتوانند مدیران و کارآفرینان موفقی باشند که با دیدگاه مثبت نسبت به تولیدات داخلی، اقتصاد کشور را به سمت رشد و شکوفایی هدایت کنند.»
وی در پایان گفت:«سرمایهگذاری بر روی آموزش و پرورش دانشآموزان در زمینه تولید ملی نه تنها یک ضرورت اقتصادی است بلکه یک وظیفه اجتماعی نیز محسوب میشود. با ایجاد بستری مناسب برای یادگیری و تجربهاندوزی، میتوانیم نسل آینده را برای مواجهه با چالشهای اقتصادی آماده کنیم و به آنها این توانایی را بدهیم که به عنوان سفیرانی مؤثر در حمایت از تولید ملی عمل کنند. این امر نه تنها به نفع خود آنها خواهد بود بلکه به نفع کل جامعه و کشور نیز خواهد بود.»
ارسال دیدگاه