نوروز امسال با پویش داستان‌نویسی و داستان‌گویی گذشت

ثریا نجار درگفت‌وگو با پانا عنوان کرد: «همانطور که می‌دانید پیک نوروزی یا پیک شادی در سال‌های گذشته به عنوان یک درس‌نامه تکالیف برای ایام تعطیلات نوروز مورد استفاده قرار می‌گرفت، این تکالیف اغلب به صورت معما، رنگ‌آمیزی و کاردستی طراحی می‌شدند و هدفشان پیوستگی فعالیت‌های یادگیری و غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان بود. اما از سال ۱۳۹۷ با حذف چاپ پیک بهاری و با طرح کتاب و کتابخوانی رویکرد جدیدی در پیش گرفته شد، امسال نیز با پویش «داستان‌خوانی، داستان‌نویسی و داستان‌گویی» سعی داریم تا با شیوه‌ای جذاب‌تر و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان به اهداف آموزشی و تربیتی خود دست یابیم.» 

وی افزود: «در بخش «داستان‌خوانی» دانش‌آموزان به ویژه کلاس اولی‌ها که هنوز تسلط کافی برخواندن ندارند می‌توانند از تعطیلات نوروزی، سفرهای تفریحی و یا دورهمی‌های خانوادگی خود فیلم‌های کوتاهی تهیه و در گروه کلاسی به اشتراک بگذارند، معلمان نیز به عنوان راهنما با خواندن داستان‌هایی از شاهنامه، مجلات و یا کتاب‌های غیردرسی انگیزه و الگویی را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کنند، در بخش «داستان‌نویسی» و «داستان‌گویی» دانش‌آموزان متناسب با سن خود می‌توانند به خلق و بازگویی داستان‌های قرآنی، شاهنامه و یا نقالی بپردازند.» 

مدیر آموزشگاه مهر با اشاره به اهمیت ارزش‌های اسلامی در تمام ابعاد آموزشی و فرهنگی عنوان کرد: «تمامی فعالیت‌ها باید در چارچوب ارزش‌های دانش‌آموزی و با رعایت شئونات اسلامی صورت گیرد، دانش‌آموزان و خانواده‌ها باید به موضوعاتی همچون حجاب و عفاف توجه داشته باشند، هدف ما ایجاد محیطی امن و سازنده برای یادگیری و تبادل تجربیات است.» 

وی بیان کرد:«معلمان نقش هدایتگر و راهنما را ایفا می‌کنند و با ایجاد انگیزه و ارائه الگوهای مناسب، دانش‌آموزان را به مشارکت فعال ترغیب می‌کنند، خانواده‌ها نیز می‌توانند با ایجاد چالش‌های جذاب و تهیه فیلم و کلیپ فرزندان خود را در این پویش همراهی کنند.» 

نجار در پایان گفت: «دانش‌آموزان با هدایت معلمان و همراهی خانواده‌های خود در این پویش شرکت کنند و استعدادها و خلاقیت‌های خود را به نمایش می‌گذارند،این فعالیت‌ها می‌تواند محیط یادگیری را برای دانش‌آموزان متحول کند و فرصتی برای بهره‌مندی از اوقات فراغت در ایام نوروز فراهم آورد.»