چگونه بیش از ۶۰۰۰ زبان در دنیا بوجود آمده اند

چگونگی ظهور زبان های موجود در جهان تا حد زیادی مرموز است و ممکن است هزاران سال این فرآیند طول کشیده باشد. مطالعه‌ی افراد ناشنوا که بطور خودجوش زبان های نشانهای جدید ابداع می کنند می تواند برای کشف این رموز کارگشا باشد. مشاهدات نشان می دهد افراد ناشنوایی که با یکدیگر غریبه اند وقتی کنار هم قرارمی گیرند در مدت زمان کوتاهی زبان نشانه ای ویژه ی خود را ایجاد می کنند؛ البته ما درباره ی چگونگی تبدیل تعاملات اجتماعی به زبان اطلاعات کمی داریم.

در یک سلسله مطالعه از کودکان پیش دبستانی برای بررسی چگونگی ایجاد زبان استفاده شد به این نحو که کودکان از دو کشور متفاوت (آلمان-آمریکا) از طریق ارتباط تصویری بدون صدا با هم تماس برقرار کردند؛ پس از مدتی نوعی از ارتباط فراتر از زبان گفتاری میان آنها شکل گرفت.

آنها به سرعت توانستند در یک بازی هماهنگ با استفاده از نقوش مختلف و ژست های متفاوت زبان ویژه ی خود را ایجاد کنند و رفته رفته با چالش هایی که محققان ایجاد می کردند به سمت مفاهیم انتزاعی تر بروند.

فرستنده انواع ژست ها را امتحان می کرد تا به نشانه های مشترک دست می یافتند و در ادامه با ترکیب نشانه های قبلی مفاهیم پیچیده تر به وجود می آمد و در نهایت به یک زبان کوچک محلی دست یافتند.

براساس مطالعه حاضر مراحل زیر برای ایجاد یک زبان قابل قبول به نظر می آید: ابتدا افراد از طریق نشانه هایی که شبیه اشیا و اعمال هستند به یک تجربه ی مشترک می رسند و سپس با تقلید از یکدیگر همان علائم را برای موارد مشابه استفاده می کنند و از علائم بین فردی به نشانه های متعارف می رسند؛ با گذشت زمان این علائم انتزاعی تر می شوند.

قابل توجه ترین جنبه ی این مطالعات این است که این فرآینده را می توان در شرایط کنترل شده طی ۳۰ دقیقه مشاهده کرد. شواهدی وجود دارد که نشان می دهد زبان های ارتباطی با انتقال به نسل های جدید سیستماتیک تر می شوند و هنگام نیاز به ارتباط های پیچیده تر گرامر به تدریج معرفی می شود.

Journal Reference:

Manuel Bohn, Gregor Kachel, Michael Tomasello. Young children spontaneously recreate core properties of language in a new modality. Proceedings of the National Academy of Sciences, ۲۰۱۹; ۲۰۱۹۰۴۸۷۱ DOI: ۱۰.۱۰۷۳/pnas.۱۹۰۴۸۷۱۱۱۶

مترجمان: دکتر فیروز مهدی، علی مهدوی یکتا