انجمن اولیا و مربیان، ظرفیتی برای توسعه تفکر و خلاقیت در آموزش و پرورش
سمنان (پانا) - ششمین جلسه شورای مرکزی انجمن اولیا و مربیان استان سمنان به ریاست معاون پشتیبانی آموزش و پرورش تشکیل شد.
غفار محمدی در جلسه شورای مرکزی انجمن اولیا و مربیان استان سمنان گفت: تفویض اختیار و ایجاد خلاقیت و نوآوری بر اساس شایستگی به معنای مدرسه محوری است و مدرسه محوری، ایده ای برای انتقال قدرت تصمیم گیری درباره امور مدرسه به کسانی است که در مدرسه نقش و حضور دارند و تقویت انگیزه ها برای مشارکت در امور مدرسه می تواند یکی از مهم ترین ارکان تحقق مدرسه محوری باشد.
وی افزود: هرچه تصمیم گیری ها به سطوح مختلف مدرسه نزدیک شود دسترسی جامعه به تعلیم و تربیت، کیفیت و تضمین بیشتری پیدا کرده و مشارکت مردم در سطح کلان افزایش می‌یابد و در واقع اگر آموزش و پرورش بخواهد به هدف های درست و مردم سالارانه خود برسد، باید همه مردم از جمله خانواده ها بر آن نظارت داشته باشند و بستر این همراهی در قالب مجموعه انجمن های اولیا و مربیان شکل می‌گیرد که در فرآیندی سازمان یافته، متکی بر قانون، با رویکرد تخصصی بستر مشارکت مردم را در همه شئون آموزش و پرورش فراهم می‌سازد.
معاون پشتیبانی آموزش و پرورش استان سمنان خاطرنشان کرد: بزرگ ترین کم لطفی و جفا در حق انجمن های اولیا و مربیان این است که سطح کارکرد آن را در مسائل مالی ببینیم چرا که این مجموعه پشتوانه بی بدیل آموزش و پرورش در کل ساختار نظام تعلیم و تربیت است.
محمد اسقایی، رییس اداره انجمن اولیا و مربیان استان نیز با تبریک کسب رتبه برتر کشوری انجمن اولیا و مربیان استان سمنان، گزارشی از اقدامات و فعالیت های هفته پیوند ارائه و مهم ترین مأموریت شورای انجمن اولیا و مربیان را افزایش نقش اولیا در سیاست گذاری و تصمیم گیری های آموزشی و پرورشی و توسعه مشارکت های همه جانبه مردمی برشمرد.
وی با تأکید بر نقش و اهمیت انجمن اولیا و مربیان در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواستار توجه مدیران و اولیا به تمام جنبه های کاربردی انجمن اولیا و مربیان شد و از آنها خواست تا عواملی که فرآیند تعلیم و تربیت را با مشکل مواجه می کند را شناسایی و در رفع آن اقدام نمایند.
ارسال دیدگاه