معاون پژوهش آموزش و پرورش البرز : از ابتدای سال تحصیلی جدید هیچ دانش آموزی بدون معلم نخواهد بود
چالش اصلی پیش روی آموزش و پرورش البرز ساماندهی فضای آموزشی است
کرج (پانا) - معاون پژوهش،برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش البرز با بیان اینکه هیچ دانش آموزی از ابتدایی سال تحصیلی جدید بدون معلم نخواهدبود، از مجموعه تمهیدات صورت گرفته در خصوص تامین و ساماندهی نیروی انسانی لازم جهت آغاز سال تحصیلی در سطح مدارس استان خبر داد.
![معاون پژوهش آموزش و پرورش البرز : از ابتدای سال تحصیلی جدید هیچ دانش آموزی بدون معلم نخواهد بود](https://cdn.pana.ir/thumbnail/ZTkzYzUIBAh6/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHMH05UdUgGI8sAIKXaKdntA,,/ZTkzYzUIBAh6.jpg)
تقی نادری،در گفتگو با خبرنگار پانا البرز یکی از شاخصه های مدیران موفق را توان برنامه ریزی مناسب عنوان کرد و افزود:«کسانی که دارای توان برنامه ریزی هستند با امکاناتی ناچیز کارهای بزرگی را به سرانجام می رسانند در حالی که افراد بدون برنامه، با وجود امکانات وسیع به همان سطح از موفقیت دست پیدا نمی کنند که این مهم بیانگر اهمیت برنامه ریزی وساماندهی مناسب امور در کسب موفقیت در عرصه های گوناگون است.»
او در ادامه گفت:«ساماندهی نیروی انسانی یکی از مولف های اصلی در آموزش و پرورش است که با ارتقای سطح بهره وری از منابع موجود،زمینه ساز تحقق عدالت آموزشی و کمک به اقتصاد کشور به ویژه در حوزه آموزش و پرورش را فراهم می آورد.»
معاون پژوهش،برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش البرز با بیان اینکه در جهت استفاده هر چه بهتر از منابع انسانی موجود ضمن اولویت بندی و محدود سازی نیازها از تمامی ظرفیت های در داخل استان بهره گرفته ایم،تصریح کرد:«استان البرز با توجه به موقعیت جغرافیایی و دسترسی نزدیک به پایتخت،یکی از استان های مهاجر پذیر می باشد که این مهم زمینه افزایش بی رویه جمعیت در کلان شهر کرج را به موجود آورده است.»
او افزود:«برنامه ریزی نیروی انسانی فرآیندی است که یک سازمان را از داشتن تعداد و انواع درست نیروی انسانی که در زمان مناسب و جای درست قرار گرفته اند برخوردار می نماید،بدین ترتیب این نیروی انسانی می توانند به طور اثر بخش و کارا به وظایف خود عمل نمایند تا اهداف آن سازمان محقق شود»
نادری با اشاره به مجموعه فعالیت های کمیته ساماندهی نیروی انسانی در پروژه مهر امسال گفت:«در راستای تحقق شعار وزارت متبوع و تاکید مدیر کل محترم آموزش و پرورش البرز در خصوص اینکه هیچ کلاس درسی از ابتدای سال تحصیلی بدون معلم نخواهد ماند، از اردیبهشت ماه سال جاری فرآیند ساماندهی نیروی انسانی در سطح استان آغاز شده است.»
او با تاکید بر اینکه سعی شده است از تمامی ظرفیت های موجود در آموزش و پرورش استان در جهت رفع کمبود نیروی انسانی استفاده شود،اظهار داشت:«در راستای تامین کمبود نیروی انسانی موجود از راهکارهایی همچون تخصیص ساعت اضافه کار،جذب نیروهای حق التدریس جامانده از سالهای قبل و جذب نیروهای پیش دبستانی و نیروهای نهضتی که سابقه کار آموزشی دارند،بهره برده ایم.»
معاون پژوهش آموزش و پرورش البرز ادامه داد:«برای سال تحصیلی 99-1398 تعداد 58 نفر سرباز معلم جدید،102 نفر فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و 871 نفر از طریق ماده 28 برای فعالیت در آموزش و پرورش استان جذب شده اند.»
نادری با بیان اینکه مشکل 64262 ساعت کسری نیرو را با دادن ساعات حق التدریس رفع خواهیم کرد،تصریح کرد:«یکی از مشکلات استان البرز این است که قریب به 66 درصد ساختار جمعیتی همکاران فرهنگی این استان را خانم ها و 34 در صد آن را آقایان شکل داده اند.»
او افزود:« در جهت رسیدن به توازن مطلوب در نیروی انسانی استان ،مطالعاتی انجام شده است و هم اکنون اجرای طرح 10 ساله ای را دنبال می کنیم تا با توجه به آمارهای استخراج شده که نشان دهنده 51 درصد جمعیت پسر دانش آموز و 49 درصد جمعیت دختر دانش آموز در سطح استان می باشد در بلند مدت مشکلات کمبود نیروی انسانی را تا حد زیادی رفع نماییم.»
نادری چالش اصلی پیش روی آموزش و پرورش البرز را ساماندهی فضای آموزشی عنوان کرد و افزود:«با توجه به اینکه نزدیک به یک دهه از تاسیس استان البرز می گذرد و روند افزایش جمعیت و مهاجر پذیری در این استان هر ساله رو به رشد و افزایش است نیاز به فضاهای آموزشی یکی از اصلی ترین چالش های پیش روی آموزش و پرورش این استان می باشد.»
او با بیان اینکه البرز 475 مدرسه نیاز دارد تا از حالت بحران خارج شود،گفت:«با تمهیدات مدیر کل محترم آموزش و پرورش استان البرز در طی اقدامی کم سابقه یک هزار کلاس درس در حال احداث است که از این تعداد در حدود 200 کلاس برای سال تحصیلی 99-1398 به بهره بردای خواهد رسد و الباقی در سال تحصیلی آینده افتتاح خواهد شد.»
نادری در خاتمه آموزش و پرورش را متور محرک رشد و توسعه جامعه دانست و اضافه کرد:«یکی از اصلی ترین شاخص های توسعه در جامعه اسلامی ایرانی، ایجاد فرآیند تغییر در رفتار شهروند برای دستیابی به حیات طیبه می باشد که این تغییر رفتار منوط به دادن آموزش ها و آگاهی های لازم در جهت تربیت نسل های آینده است.»
ارسال دیدگاه