کانون های فرهنگی تربیتی ، تعریف عملی تربیت را به ظهور و بروز رسانده اند

مهدی رفیعی دهکردی معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان در حاشیه بازدید از نمایشگاه دستاوردهای کانون های فرهنگی - تربیتی نواحی چهارگانه اهواز ، باوی و حمیدیه که در محل هنرستان حضرت آمنه (س) ناحیه یک اهوازبرپاست در گفتگو با پا پانا با بیان اینکه وظیفه آموزش و پرورش بر اساس سند تحول بنیادین یک وظیفه ی فرهنگی تربیتی است ، گفت : آموزش و پرورش بر طبق این تعریف ، صرفا یک نهاد آموزشی مبتنی برمقیاس نمره نیست ، بلکه نهادی است که باید تربیت فرهنگی را در اولویت خود قرار دهد .
رفیعی دهکردی در عین حال با عنوان این مطلب که بخشی از تربیت ایجاد زمینه برای اشتغال مفید و شناسایی استعداد ها و تتقویت روحیه زیبایی شناختی دانش آموزان است ، افزود : از هرمنظر که به این موضوع نگاه کنیم ، می بینید که فعالیت کانون های فرهنگی تربیتی زیبایی های تعلیم و تربیت را به تصویر می کشد .
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان ، کانون های فرهنگی تربیتی را موجب آماده سازی دانش آموزان برای ورود به مشاغل و آشنایی آنان با مفاهیم کارآفرینی دانست و ادامه داد : کشف و هدایت استعداد های بلقوه دانش آموزان موجب برپایی چنین نمایشگاهی شده است که همانگونه که در غرفه های مختلف آن دیده می شود ، دانش آموزان نقاش های ماهر و مجسمه سازهای حرفه ای هستند .
وی با اشاره به اینکه کانون های فرهنگی تربیتی ، تعریف عملی تربیت را به ظهور و بروز رسانده اند ، اظهارکرد : این نمایشگاه با همکاری آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز و به مناسبت هفته تربیت اسلامی برپاشده است که کانون های مختلفی با حضور در این نمایشگاه بخشی از توانمندی ها و فعالیت های خود را در معرض نمایش گذاشته اند .