مدیرکانون فرهنگیتربیتی شهید بهشتی فیروزکوه:
کانون، مهمترین فضا برای رشد تمامساحتی دانشآموزان است
فیروزکوه (پانا) - مدیر کانون فرهنگی تربیتی شهید بهشتی فیروزکوه، کانون را یکی از مهمترین فضاها برای رشد تمامساحتی دانشآموزان دانست و گفت کانونهای فرهنگی تربیتی، باعث رشد بهتر دانشآموزان به صورت تخصصی و حرفهای میشود.
![کانون، مهمترین فضا برای رشد تمامساحتی دانشآموزان است](https://cdn.pana.ir/thumbnail/MTUxYmY1w3Bv/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHZr0Ywm9nlicsAIKXaKdntA,,/MTUxYmY1w3Bv.jpg)
طیبه پِرِچ، مدیر کانون فرهنگی تربیتی شهید بهشتی شهرستانفیروزکوه در حاشیه مراسم افتتاحیه اوقات فراغت، با اشاره به برنامههای غنیسازی اوقات فراغت برای دانشآموزان در گفتوگو با پانا گفت: «پایگاههای تابستانی اوقات فراغت دانشآموزان، یا کلاسهای اوقات فراغت، فرصتی برای دانشآموزان است تا از زمانیکه در فصل تابستان دارند، استفادهای مفید کرده و به پروررش یا ایجاد یک مهارت بپردازند.»
وی ضمن معرفی و ویژگیهای کانون فرهنگی تربیتی، افزود: «کانونهای فرهنگی یکی از بالهای قوی پرورشی هستند و به آموزش و پرورش در احیای فرهنگ ایرانی، اسلامی و تقویت زمینههای مختلف هنری، ورزشی، مذهبی و اعتقادی دانشآموزان کمک میکنند؛ در نتیجه کانونهای فرهنگی و تربیتی محلی مناسب برای تحقق هر چه بیشتر فرآیند تعلیم و تربیت است که تقویت این کانونها در حوزه پرورشی موجب تقویت خودآگاهی، همدلی، ارتباط موثر، ایجاد اعتماد به نفس در دانشآموزان و توانایی حل مسائل به هنگام مواجهه با مشکلات میشود. همچنین این مکانها تکیهگاهی مناسب برای سپری کردن اوقات فراغت دانشآموزان در محیطی سالم و امن است.»
پرچ تصریح کرد: «ما با برگزاری کلاسهای مختلف، مراسم و جشنها میتوانیم به بچه ها کمک کنیم تا آنان با حضور در کانونها بتوانند استعدادها و علایق خود را شناسایی کنند و مهارتهای بالقوه خود را پرورش دهند.»
وی کانون را یکی از مهمترین فضاها برای رشد و پیشرفت دانشآموزان دانست و ادامه داد: «کانون باعث رشد بهتر دانشآموزان به صورت تخصصی و حرفهای و رشد تمامساحتی دانشآموز میشود، غنیسازی اوقات فراغت با برنامههای متنوع همراه با ایجاد شادابی و نشاط از محورهای مهمی است که در کانونهای فرهنگی تربیتی باید به آن نگاه عمیقی شود؛ همچنین کانونهای فرهنگی تربیتی مراکزی برای تقویت هویت فرهنگی، دینی و ملی و آشنا کردن دانشآموزان با ارزشهای فرهنگی و زمینه ارتباط صمیمی و معاشرت سازنده اجتماعی است؛ از این رو حضور دانشآموزان در کانونها رشد و شکوفاییِ استعداد آنان را در پی خواهد داشت.»
مدیر کانون فرهنگی تربیتی شهید بهشتی ادامه داد: «کانونهای فرهنگی تربیتی در عرصههای گوناگون فرهنگی، ادبی، هنری، ورزشی، اجتماعی، علمی، مهارتی و اردویی در قالب برنامههای عمومی و کارگاههای آموزشی و انجمنها فعالیت میکنند.»
وی با بیان اینکه جذابیت و کیفیت برنامهها برای غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان ضروری است، تصریح کرد: «برای غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان، نباید از روی اجبار فعالیتی را برای آنان انتخاب کرد، بلکه باید به آن فعالیت علاقه داشته و آزادانه آن را انتخاب کنند.»
پرچ اظهار کرد:« ایجاد شور و نشاط، استعدادیابی، پرورش و تقویت خلاقیت و نقاط قوت دانشآموزان با نیازهای ویژه از مهمترین برنامههای اجرایی در غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان است زیرا علاوه بر این دانشآموزان در فصل تابستان فرصتهای زیادی در اختیار دارند که لازمه برنامهریزی نهادهای آموزشی و پرورشی و خانوادههای محترم آنها است و به تبع آن زندگی آپارتمانی، ماشینی نیز باعث ایجاد مشکلات خاص خود شده است .»
مدیر کانون فرهنگی تربیتی شهید بهشتی فیروزکوه در پایان خاطر نشان کرد:« برای داشتن جامعهای پویا و با نشاط و افرادی کارآمد و توانمند باید از دوران کودکی بر روی افراد جامعه سرمایهگذاری کرد که پر کردن اوقات فراغت دانشآموزان و جهتدهی به استعدادها و تواناییهای آنها یکی از مهمترین اقداماتی است که میتوانیم در غنیسازی آموزش و تربیت فرزندانمان انجام دهیم.»
دانشآموز خبرنگار: فاطیما ایلکا
ارسال دیدگاه