اجرای طرح مشاوره وروانشناسی ویژه والدین و دانش آموزان معلول درآموزشگاه استثنایی جابربن حیان سعدآباد

به گزارش خبرگزاری پانا ، باتوجه به اینکه یکی از مهم‌ترین نکات در اجرای موفقیت‌آمیز برنامه‌های آموزشی‌پرورشی کودکان معلول ارتباط تنگاتنگ والدین با پزشک و روان‌پزشک کودک در خارج از مدرسه وارتباط مستمر والدین با آموزگار و مشاوره ویژه کودکان استثنایی در مدرسه است بمنظور افزایش سطح آگاهی والدین دربرخوردبافرزندان معلول خودورفع مشکلات روحی وروانی دردانش آموزان معلول باحضورمشاوردرآموزشگاه استثنایی جابربن حیان سعدآبادطرح مشاوره روانشناسی ویژه والدین ودانش آموزان اجراشد.

دراین طرح مشاوران والدین دانش آموزان رابا اصول ونکات مهمی که دربرخوردبافرزندانشان بایدرعایت کنندآشناکرد.همچنین مربی مشاور اقدس برج ثریا گفت : اصلی‌ترین نیازهای آموزشی ‌پرورشی کودکان معلول عبارت‌است از: نیاز به تحصیل در مدارس ویژه، انجام برنامه‌ها و آموزش‌های خاص در مدرسه، آموزش مهارت خواندن، نوشتن، درک مفاهیم آموزشی‌پرورشی با شیوه‌های مناسب، آموزش مهارت برقراری ارتباط با هم‌سالان و پذیرش ارتباط هم‌سالان با خود شامل برقراری ارتباط عاطفی‌رفتاری و کلامی با هم‌سالان، فراگیری مهارت‌های رفتاری و بروز عکس‌العمل‌ها و واکنش‌های به جا و درست، آموزش نحوه اداره کردن و نگهداری و مراقبت از خود در برابر حوادث و مشکلات و دفاع از خویشتن در مقابل خطرات و فراگیری شیوه فهماندن نیازهای شخصی به دیگران به ویژه به والدین، آموزگار و مددکار.