نمره قبولی آموزش وپرورش فارس در بازگشایی مدارس/ الگوهای انگیزشی جایگزین رفتارهای اقتدار گرایانه شود

به گزارش خبرگزاری پانا، محمد علی امیری درنشست نهایی بازرسان وزارتی با اعضای ستاد بازگشایی مدارس فارس، برنامه ریزی صورت گرفته برای بازگشایی مدارس دراستان فارس را مطلوب عنوان کرد.

نماینده ویژه وزیر آموزش پرورش دربازگشایی مدارس فارس به هماهنگی صورت گرفته با سایر نهاد های مسوول در امر بازگشایی مدارس اشاره کرد وافزود:فعالیت شهرداری ها ونیروی انتظامی در این خصوص بسیار مشهود بود.
امیری همچنین برامر نظارت بر فعالیت ها تاکید کرد وگفت:باید هدف از این نظارت ها اصلاح بهبود فعالیت ها باشد.
نماینده ویژه وزیر آموزش پرورش دربازگشایی مدارس فارس همچنین درادامه به طرح تعالی مدیریت مدرسه اشاره کرد وگفت:بااجرای این طرح مدیران مدرسه که حلقه واسط بین برنامه ریزان آموزشی ومعلمان هستند آموزش های لازم را فرا می گیرند.
الگوهای انگیزشی جایگزین رفتارهای اقتدار گرایانه شود
مدیرکل آموزش وپرورش فارس نیز دراین نشست برافزایش انگیزه در فرهنگیان تاکید کردوگفت:کار در آموزش وپرورش بار فتارهای تحکمی پیش نمی رود.
وی با اشاره به پرسش مهر رییس جمهور در خصوص اهمیت اصلاح الگوی مصرف در منابع ازجمله آب گفت:اگر بتوانیم نگرش معلمان را دراین خصوص حساس کنیم به راحتی می توان الگوهای مصرف در جامعه را تغییر داد.
مدیرکل آموزش وپرورش فارس به مشکلات فرهنگیان اشاره کرد وافزود:باید رفع این مشکلات در دستور کار دولتمردان باشد.
آذری بااشاره به اینکه امروزه منابع انسانی مهمترین رکن در توسعه هستند گفت:مهمترین منابع انسانی در توسعه کشور معلمان هستند.
مدیرکل آموزش وپرورش فارس به فعالیت های آموزش وپرورش در امر بازگشایی مدارس نیز اشاره کرد وگفت:امسال برای اولین سالی بود که دغدغه مردم در خصوص سرویس مدارس به کمترین سطح خود در طول چند سال اخیر رسیده بود.
وی گفت: از بهمن ماه سال گذشته با برگزاری جلسات منظم ومنسجم موضوع سرویس مدارس بررسی شده بود.
آذری همچنین به برگزاری جلسات منظم ومنسجم با مدیران ومعاونین مدارس اشاره کرد وافزود:تیم های ارزیابی وبازرسی در طول تابستان از تمام مناطق آموزش وپرورش استان بازدید کردند.