حکیم‌زاده: امسال انتخاب فعالیت نوروزی با دانش‌آموزان است
هیچ مدرسه‌ای حق توزیع پیک‌نوروزی ندارد
تهران (پانا) - معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از تاکید وزیر آموزش و پرورش بر حذف پیک نوروزی و اجرای فراگیر طرح عید و داستان در همه مدارس کشور خبر داد و گفت که امسال حق انتخاب فعالیت‌ها در طرح عید و داستان با دانش‌آموزان است.
رضوان حکیم‌زاده، معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که ظهر امروز در ساختمان شهید علاقه‌مندان وزارت آموزش و پرورش درباره برنامه‌های معاونت آموزش و ابتدایی برای تعطیلات نوروزی برگزار شد گفت: «ما در سال گذشته برای اجرای سند تحول بنیادین در معاونت آموزش ابتدایی 2 راهکار را مدنظر قرار دادیم، راهکار اول بازنگری در برنامه‌های مدرسه و مدیریت آن براساس ساحت‌های 6 گانه و برنامه دوم تغییر نگرش‌های غلط درباره تربیت در دوره پیش‌دبستانی و دبستان بود.»
او ادامه داد: «برای اجرای این سیاست‌ها مشکلات زیادی بر سر راه ما قرار داشت، مشکل اول واکنش جامعه نسبت به این سیاست‌ها و تغییرات ناشی از آن بود که البته ما واکنش جامعه درباره بحث کودکان و مسائل مربوط به آن را مثبت ارزیابی می‌کنیم، مشکل بعدی دوم مقاومت‌هایی از سوی اصحاب ثروت بود. آنها تلاش کردند با ایجاد شائبه و رفتن به سراغ حوزه‌های علمیه، اهداف خود را پیگیری کنند. شاید برای اولین بار بود که آموزش و پرورش با ارائه اطلاعات صحیح و شفافسازی برای دغدغه‌مندان باعث تغییر نگاه این افراد شدیم و آنها هم اذعان کردند که اطلاعات غلط به آنها داده شده است.»
حکیم‌زاده گفت: «ما تلاش کردیم که مقوله تربیت به عنوان یک علم در آموزش و پرورش مطرح شود. امیدواریم با حاکم شدن این نگاه تخصصی، رویکردهای وزارت آموزش و پرورش در زمینه تعلیم و تربیت مبنای واقعی قرار بگیرد.»
او به ابلاغ برنامه مدرسه‌محوری به استان‌ها اشاره کرد و گفت: «تلاش می‌کنیم از سال آینده برخی تصمیمات را به عهده استان‌ها بگذاریم. مثلا استان‌ها خودشان در حوزه درس‌پژوهی، برنامه‌ریزی برای معلمان انجام دهند و ما کمک کنیم که برنامه‌های مدارس به شکل بهتری انجام شود.»
حکیم‌زاده افزود: «طرح‌هایی چون عید و داستان به جای پیک نوروزی در راستای بانشاط سازی مدارس اجرا شد و برنامه‌هایی در راستای خشونت‌زدایی از مدارس امسال اجرایی می‌شود و معتقدیم دانش‌آموزان باید امنیت روانی و اجتماعی داشته باشند. تلاش می‌کنیم با ایجاد آگاهی اشکال مختلف خشونت چون برچسب‌زنی شناخته و بعد رفع شود تا در راستای بانشاط‌سازی حرکت کنیم.»
معاون وزیر آموزش و پرورش به اجرای برنامه خشونت‌زدایی در مدارس اشاره کرد و گفت: «هدف از اجرای این طرح اهمیت به بُعد روانی و اجتماعی به دانش‌آموزان در مدرسه برای ایجاد شادابی و نشاط است، در این برنامه قرار است معلمان و والدین دانش‌آموزان با آموزش‌هایی که می‌بینند با انواع خشونت‌های غیرفیزیکی و پیامدهای آن آشنا شوند.»
او گفت: «مدرسه علاوه بر بعد آکادمیک و فضای فیزیکی یک بعد عاطفی و تربیتی هم دارد. لازم است فضاهای روانی اجتماعی که در مدارس به دنبال تعاملات افراد با یکدیگر شکل می‌گیرد به فضای پر نشاط و سالم تبدیل شود. آیا همه تعاملات دانش‌آموزان و معلمان، معلمان با خانواده و کادر مدرسه با یکدیگر صحیح، مطلوب و اصولی هستند؟»
او ادامه داد: «آیا نشانگرهای سلامت در عرصه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گرفته است؟ باید کمک کنیم فضای مدارس هرچه بیشتر از لحاظ روانی اجتماعی مطلوب‌تر شود تا دانش‌آموزان احساس شادابی بیشتری داشته باشند. عادت کردیم خشونت را همان تنبیه بدنی ببینیم اما تلاشمان این است ابعاد دیگر خشونت که غیرفیزیکی هستند را محور برنامه‌های آموزشی برای معلمان و والدین دانش‌اموزان قرار دهیم.»
حکیم‌زاده درباره اجرای طرح عید و داستان و حذف پیک‌های نوروزی در نوروز امسال گفت: «امسال هم همانند سال قبل برنامه عید و داستان را خواهیم داشت. سال گذشته گلایه‌هایی مبنی بر اطلاع‌رسانی دیرهنگام وجود داشت اما امسال زودتر اطلاع‌رسانی کردیم و تغییرات جزئی در دستور العمل داریم.»
او درباره تغییرات در اجرای طرح عید و داستان گفت: «امسال قرار است این طرح با تغییرات جزئی نسبت به سال گذشته در همه مدارس دولتی و غیردولتی اجرا شود. در سال گذشته اجرای این طرح کمی پیچیده بود به طوری که انجام تکالیف برای هر مدرسه و هر منطقه تقسیم‌بندی شده بود و هر مدرسه با انتخاب خود یکی از فعالیت‌ها را برای دانش‌آموزان انتخاب می‌کرد. اما امسال حق انتخاب با دانش‌آموزان است و آنها می‌توانند از سه فعالیت داستان‌خوانی و خلاصه‌نویسی، نوشتن گزارش سفر و خاطره‌گویی یک فعالیت را با سلیقه و علاقه خود انتخاب کنند.»
او ادامه داد: «در سال گذشته معلمان باید برای گزارش اجرایی این طرح وارد سامانه اینترنتی می‌شدند اما امسال این پیچیدگی وجود ندارد و آنها با پر کردن یک فرم شیوه اجرای طرح و بازخوردی که از آن گرفته‌اند را گزارش می‌دهند.»
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: «در سال گذشته با رصدهایی که انجام شد آمارها نشان داد که 86 درصد مدارس کشور طرح ایده و داستان را اجرا کردند، معضل اصلی ما در سال گذشته مربوط به استان تهران بود و کم‌ترین میزان مشارکت به این استان مربوط می‌شد.»
او ادامه داد: «وزیر آموزش و پرورش تأکید کردند که امسال هیچ استثنایی برای اجرای این طرح وجود ندارد و هیچ مدرسه‌ای حق توزیع پیک‌نوروزی ندارد و همه مدیران مدارس باید طرح ایده و داستان را در مدارس خود اجرا کنند.»
حکیم‌زاده گفت: «خانواده‌ها می‌توانند در صورت اجرا نشدن این طرح در مدارس شکایات خود را به مرکز رسیدگی و ارزیابی وزارت آموزش و پرورش و معاونت ابتدایی ارائه دهند.»
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگر صحبت‌های خود درباره ساماندهی کودکان بازمانده از تحصیل نیز گفت: «اخیرا با دستگاه‌های مربوط جلساتی داشتیم و روی تقسیم کار ملی توافق کردیم. قبلا فقط وزارت‌خانه‌های رفاه و آموزش و پرورش پای کار بودند اما روسای سازمان‌های مربوط دیگر نیز تقسیم کار را پذیرفتند.»
او افزود: «وظایف و سهم هر دستگاه از مرحله شناسایی تا جذب کودکان، اینکه شناسایی وظیفه کیست، چطور بازماندگان را جذب کنیم و چطور موانع حضور را رفع کنیم و چطور زمینه نگه‌داشت و ماندگاری آنها را فراهم کنیم، مشخص شده است.»
او از نظام‌مند شدن شناسایی و بازگشت کودکان بازمانده از تحصیل خبر داد و گفت: «تقسیم کار ملی انجام شده تا با توجه به این تقسیم کار، پس از این روند نظام‌مندی داشته باشیم تا با هم‌افزایی بین دستگاهی، طوری بحث را جلو ببریم که جبران عقب‌ماندگی بازماندگان لحاظ شود.»
او درباره طرح تلفیقی و مشکلات حضور دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی نیز گفت: «طرح تلفیقی فراگیر طرحی مترقی است. برنامه توانمندسازی معلمان را با همکاری مشترک سازمان استثنایی انجام دادیم اما نگاه ما باید جامع باشد و خانواده دانش‌آموزان عادی را نیز در برنامه‌های آموزشی وارد کنیم.»
ارسال دیدگاه