راه اندازی سامانه آموزش های مجازی ضمن خدمت ویژه آموزش و پرورش استثنایی

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سید جواد حسینی در جمع همکاران اداری آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با بیان اینکه هم صدایی یکی از اصول مهم پشرفت هر سازمانی است اظهار کرد: مسائل اصلی هر سازمان باید مشخص شود و سپس با تعیین راه حل در جهت رفع آن مشکلات باید تلاش شود.

وی افزود: بخشی از مشکلات آموزش و پرورش استثنایی مربوط به فضا و تجهیزات است که در قالب طرح از خشت تا بهشت و ساخت مدارس جدید در استان ها و هم چنین نهضت توان افزایی به سمت حل این مشکلات حرکت کرده ایم.

حسینی کمبود نیروی انسانی را از مشکلات دیگر آموزش و پرورش استثنایی دانست و گفت: با پیگیرهای انجام شده سالانه ده درصد از کل نیروهای استخدامی آموزش و پرورش به آموزش و پرورش استثنایی وارد خواهند شد.

معاون وزیر در ادامه با اشاره به سختی کار معلمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: معلمان شاغل در آموزش و پرورش استثنایی قبل از قانون خدمات کشوری حداقل از ۵۰ درصد امتیازات بیشتر برخوردار بودند که بر اساس این قانون این ۵۰ درصد حذف شد.

وی افزود: بعد از تصویب قانون جامع خدمات کشوری برخی سازمان ها مثل سازمان زندان ها از این قانون مستثنی شدند و در تلاش هستیم از طریق ارائه لایحه از طرف هیات دولت به مجلس این مشکل را مرتفع سازیم.

حسینی در ادامه گفت: اعتبارات کیفیت بخشی نیز نیازمند افزایش است که در سال جاری کل اعتبارات سازمان آموزش و پرورش استثنایی ۵۰ درصد رشد داشته است و در تلاش برای تخصیص صد درصدی این اعتبارات هستیم.

معاون وزیر با اشاره به سه بسته تحولی آموزش و پرورش استثنایی گفت: برنامه های سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال جاری رشد۲.۵ برابری داشته است و ۹۲.۵ درصد فعالیت های بسته های تحولی نیز نوآورانه و تاسیسی است.

وی افزود: یکی از نکات مهم اجرایی سازی برنامه های بسته های تحولی است که تاکنون ۳۲ درصد هدفگذاری این برنامه ها در سال جاری محقق شده است.