کارگاه آموزشی برنامهریزی درسی با رویکرد فطرتگرایی توحیدی برگزار شد
تهران (پانا) - ششمین کارگاه آموزشی برنامهریزی درسی با رویکرد فطرتگرایی توحیدی با عنوان «بازشناسی تدوین الگوی هدف نویسی» به مدیریت علمی ملکی رئیس سازمان برگزار شد.
![کارگاه آموزشی برنامهریزی درسی با رویکرد فطرتگرایی توحیدی برگزار شد](https://cdn.pana.ir/thumbnail/MTEyNjA1Gy09/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHbL6dEuOeVw8sAIKXaKdntA,,/MTEyNjA1Gy09.jpg)
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، این کارگاه آموزشی به مدیریت علمی حسن ملکی معاون وزیر و رئیس سازمان و با حضور دکتر علی محبی معاون برنامهریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری، رؤسا و سرپرستان گروههای پژوهش و برنامهریزی و تولید بستههای تربیت و یادگیری برگزار شد.
ملکی در این نشست به تبیین مواردی همچون الگوی تعیین هدف، اصول تدوین هدف و لوازم مدیریتی تدوین اهداف پرداخت.
وی 6 اصل، سنخیّت، جامعیّت، یکپارچگی، تناسب، ساحتها و تحلیل را به عنوان اصول تدوین هدف برشمرد و هریک را تشریح کرد.
عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی شورایی عمل کردن، ارتباط بین حوزهای، تسلط بر اسناد تحوّلی، مستندسازی، انسجام درون حوزهای و استمرار تلاشها را لوازم مدیریتی تدوین اهداف دانست.
بحث و تبادل نظر حاضران بخش دیگر این کارگاه آموزشی بود. سلسله نشستهای فطرتگرایی توحیدی با رویکرد برنامهریزی درسی از جمله کارگاههایی است که ریاست سازمان پژوهش به طور اختصاصی و برای همسوسازی نگرشی دستاندرکاران تألیف محتوای درسی برگزار میکند.
ارسال دیدگاه