تهران (پانا)- سخنگوی وزارت امور خارجه گفت سال آینده شب یلدا را به عنوان میراث ناملموس منطقه در یونسکو به ثبت خواهیم رساند.
تهران (پانا)- سخنگوی وزارت امور خارجه گفت سال آینده شب یلدا را به عنوان میراث ناملموس منطقه در یونسکو به ثبت خواهیم رساند.
ساری (پانا) - استاندار مازندران اعلام کرد که با تعامل و پیگیری‌های استانی و همنوایی بین مدیریت شهرستانی و تلاش نماینده مردم منطقه در مجلس، روند اجرایی این پروژه با سرعت خوبی پیش می‌رود و به زودی شاهد عملیاتی دن پروژه باغ ۳۳ هکتاری خواهیم بود.
تهران (پانا) - ورود گردشگران داخلی و خارجی به روستاها با کلید فائو کشف شد. به‌منظور تبدیل کردن حومه شهرهای جهان به‌عنوان مقصدی برای گردشگران، فائو اقدام به ثبت جهانی میراث کشاورزی روستاها کرده است که این امر منجر به معرفی روستاها به جهان و در نتیجه جذب توریست به این مقاصد بکر می‌شود.
اصفهان ( پانا) - میدان نقش جهان از عجایب معماری دوران صفوی است که همچنان شکوه خود را حفظ کرده و وارد فهرست میراث جهانی یونسکو شده، اما ساخت و سازهایی که از دید برخی باضابطه و برخی دیگر غیرقانونی بوده بارها خطر خروج از این فهرست را ایجاد کرده است.
تهران (پانا) - بوشهری‌ها پرونده ثبت جهانی منظر هخامنشی خلیج فارس را روی میز اجرا بردند تا با تهیه پرونده آن، مجموعه کاخ‌های سه گانه هخامنشی، سه معدن سنگ و بیش از ۳۰ محوطه باستانی منتسب به دوره هخامنشی در فهرست میراث جهانی یونسکو قرار بگیرد.
تهران (پانا) - نمایشگاه خط ابریشم با آثاری از استاد بهمن پناهی از جمهوری اسلامی ایران و نور الدین می گوانگ‌جیانگ از 8 مهر در گالری مجازی کمیسیون ملی یونسکو- ایران به آدرس https://gallery.irunesco.org/ برگزار می شود.
تهران (پانا) - دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو - ایران از پیوستن سه شهر تهران، اصفهان و بندر خمیر به شبکه شهرهای جهانیِ یادگیرنده یونسکو خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور با ارسال نامه‌ای به دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو خواستار تلاش این سازمان برای رفع تحریم‌های ظالمانه دولت آمریکا علیه جمهوری اسلامی ایران شد.
تهران (پانا) - پژوهش مشترک آیلو-یونسکو در مورد آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و توسعه مهارت‌ها در زمان کووید -۱۹، به همت دانشگاه فنی و حرفه‌ای ترجمه شد و در دسترس مخاطبان قرار گرفت.
تهران (پانا) - بحران کوید 19 آثاری دیرپا برای نظام‌های آموزشی از منظر دسترسی، برابری، عدالت و مدیریت در پی خواهد داشت که پس از دوران پاندمی نیز همچنان ادامه خواهد یافت. به علاوه، خطر بلایا، مخاصمه و خشونت از هرزمان دیگری بیشتر شده است که نشان از ضرورت تقویت ظرفیت‌های کاهش ریسک در بخش آموزش دارد که از آن جمله می‌توان به اقدامات پیشگیرانه، آمادگی و کاهش ریسک اشاره کرد.