تهران (پانا) - یک مربی پیش‌دبستانی با بیان این نکته که پیش از ورود به عرصۀ هنر در مدرسه، باید تعاریف درستی از این مقوله داشت، گفت دانش‌آموزان در مدارس، ظرفیت‌ها، تواناهایی‌ها و بازدهی‌های گوناگونی دارند و به همین دلیل، آموزش هنر در مدرسه نباید برای همه یکسان باشد
