تبریز(پانا) -با حضور وزیر آموزش و پرورش از طریق ویدئو کنفرانس و مدیران کل آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی استان آذربایجان شرقی، همزمان با سراسر کشور فعالیت رسمی 2200 هزار پایگاه اوقات فراغت دانش آموزان استان آذربایجان شرقی در تابستان 1400 آغاز شد.
آیین تجلیل از مربیان و اعضای تشکلات دانشآموزی استان البرز در بیست و دومین سالگرد تاسیس سازمان دانشآموزی با حضور مدیرکل آموزش و پرورش و معاون پرورشی و فرهنگی استان روز یکشنبه 19 اردیبهشت ماه به صورت ویدئو کنفرانس و دربستر شبکه شادبه طور همزمان در سراسر کشور برگزار شد.
اردبیل(پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش اردبیل از اجرای مسابقات قرآن ، عترت ونماز دانش آموزان دربستر فضای مجازی دراین استان خبرداد.
تبریز(پانا) - جلسه هماهنگی معاونین پرورشی، مشاوران و کارشناسان مناطق و نواحی۳۹ گانه استان با حضور معاون فرهنگی و پرورشی اداره کل آموزش و پرورش و رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت آسیب های اجتماعی استان به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد.
مراسم گرامیداشت میلاد امام حسن مجتبی (ع) بصورت مجازی در محل سازمان دانش آموزی آذربایجان غربی برگزار شد.
جلسه ویدئو کنفرانس مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان بوشهر برگزار شد .
اردبیل (پانا) – مدیر سازمان دانش آموزی اردبیل گفت دوره آموزش خبرنگاری ویژه دانش آموزان خبرنگار بصورت ویدئو کنفرانس و دربستر شبکه شاد توسط مدرسان خبرگزاری پانا برگزار می شود.
گردهمایی معاونان پرورشی و فرهنگی سراسر کشوربا موضوع فعالیت‌ها و برنامه‌های حوزه پرورشی و فرهنگی در سال 1400 با حضور معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و روسای حوزه معاونت وزارت، معاونان پرورشی سراسر کشور در بوشهر هم معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان بوشهر به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد .
اختتامیه دومین دوره طرح ملی لاله‌های روشن به صورت ویدئو کنفرانس کشوری در استان بوشهر هم با حضور مدیرکل، رئیس اداره امور تربیتی، مسئول بسیج دانش آموزی، معاون اتحادیه انجمن‌های اسلامی، جانشین اداره کل حفظ آثار، مسئول بسیج اداره‌کل و مدیر سازمان دانش آموزی استان بوشهر برگزار شد .
بهارستان یک(پانا)-مسوول سازمان دانشآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران ، در خصوص مجالس دانشآموزی بیان کرد: مجلس دانشآموزی فرصتی است برای مشارکت دانش‌آموزان در تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری نظام تعلیم و تربیت، و در مقابل نیز، فرصتی است برای مسوولین دستگاه این نظام که از زاویه دید متربیان به آموزش و پرورش بنگرند و با دانش‌آموزان ارتباط برقرار کنند و دغدغه آن‌ها را بشنوند.
