تهران (پانا) - استفاده از روش‌های تدریس مبتنی بر فعالیت تجربی، کاربست دانش نظری در عمل، تدریس در محیط واقعی کار، استفاده از آموزش مبتنی بر کار گروهی، استفاده از تکنسین‌های کارگاهی خبره و تعاملی بودن ارتباط استادکاران و دانش‌آموزان و دانشجویان از راهکارهایی است که می‌تواند بر کیفیت تدریس مؤثر باشد.
