میان منابع مکتوب و غیرمکتوب آموزشی آشتی و پیوند ایجاد کنیم

تهران (پانا) – معاون دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی سازمان پژوهش بر لزوم ایجاد آشتی و پیوند میان منابع و شیوه‌های مکتوب و غیرمکتوب آموزشی تاکید کرد.