برای «ارتقای کیفیت»‌ باید برنامه‌ای ویژه مبتنی بر اطلاعات و داده‌های مشخص و براساس شرایط مدارس تدوین شود

تهران (پانا) - مشاور وزیر در تحقق عدالت آموزشی ‌بر ضرورت تدوین برنامه‌ای ویژه براساس ویژگی‌های خاص هر مدرسه و مبتنی بر اطلاعات و داده‌های مشخص برای ارتقای کیفیت مدارس تاکید کرد.