تهران (پانا) – وزیر آموزش و پرورش، شامگاه امروز سه شنبه 27 آبان ماه 99 باحضور در برنامه «مدرسه ایران» شبکه چهار سیما به پرسش‌های مربوط به مسائل گوناگون حوزه آموزش و پرورش کشور پاسخ داد.
تهران (پانا) – وزیر آموزش و پرورش، شامگاه امروز سه شنبه 27 آبان ماه 99 باحضور در برنامه «مدرسه ایران» شبکه چهار سیما به پرسش‌های مربوط به مسائل گوناگون حوزه آموزش و پرورش کشور پاسخ داد.
تهران (پانا) - دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان با بیان اینکه شخصیت نوجوانان آمادگی پذیرفتن مسئولیت را دارد عنوان کرد که تشکل‌های دانش‌آموزی نیز باید در این راستا کمک کننده باشند تا در کنار فعالیت درسی فعالیت فرهنگی انجام شود.
تهران (پانا) - جانشین سازمان بسیج دانش‌آموزی بیان کرد در دوران کرونا دانش‌آموز با بسیاری از کاستی‌ها کنار آمده است لذا باید به نسل جوان و نوجوان هویت دهی و مسئولیت سپاری دهیم.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس مراکز و مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در برنامه مدرسه ایران شبکه چهار سیما درباره وضعیت تدریس معلمان مدارس غیردولتی در دوران کرونا، چگونگی تحقق عدالت آموزشی و دیگر موضوعات به گفت‌وگو پرداخت.
تهران (پانا) - بیست و پنجمین قسمت از مدرسه ایران با حضور پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت و رسانه، از بایدها و نبایدهای ورود دانش‌آموزان به فضای مجازی می گوید.
تهران (پانا) - بیست و چهارمین قسمت از «مدرسه ایران» با حضور دکتر احمدی افزادی، مدیر شبکه آموزش سیما، به بررسی مدرسه تابستانی تلویزیونی ایران می‌پردازد.
تهران (پانا) - در بیست و یکمین شماره از برنامه مدرسه ایران، رضوان حکیم‌زاده، معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و جلال کریمیان پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت درخصوص بازگشایی مدارس گفت‌وگو می کنند.
تهران (پانا) - جدول زمانی پخش تدریس دروس دانش‌آموزان دوره‌های مختلف تحصیلی از شبکه آموزش در روز جمعه اول فروردین 1399 اعلام شد.
تهران (پانا) - نظر به اهمیت حرفه شریف معلمی، شبکه چهار سیما در حوزه تعلیم و تربیت برنامه ای را با هدف معرفی معلمان به عنوان کارشناسان تعلیم و تربیت تهیه کرده است که این روزها از این کانال به روی آنتن می رود.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد که سند تحول بنیادین یک چشم‌انداز کاملا آرمانی و فراگیر برای بروندادهای آموزش و پرورش ترسیم کرده است اما برای اینکه این بروندادها را با واقعیت‌های موجود در جامعه تطبیق دهیم، باید به بخش عمده‌ای از سخنان رهبری اشاره کنیم که به بروندادهای آموزش و پرورش معطوف است؛ امروز آنچه در فضای عمومی جامعه در حوزه‌های مختلف داریم محصول آموزش و پرورش است.