تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد مدرسه یک بنای معماری نیست بلکه معماری شخصیت و هویت کودکان و نوجوانان را انجام می‌دهد مدرسه یک سازه نیست مدرسه یک سازوکار برای ساماندهی ارتباطات انسان‌هاست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد مدرسه یک بنای معماری نیست بلکه معماری شخصیت و هویت کودکان و نوجوانان را انجام می‌دهد مدرسه یک سازه نیست مدرسه یک سازوکار برای ساماندهی ارتباطات انسان‌هاست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در گفت‌وگوی مستقیم با مدیران مدارس آموزش‌وپرورش استان آذربایجان غربی، نقش مدیران مدارس را در کسب موفقیت‌های آموزشی بسیار موثر دانست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد تلاش می‌شودکه رتبه بندی معلمان را به سطح مطلوب و قابل قبولی برسد تا بتوان گوشه ای از زحمات فرهنگیان را جبران کرد.
تهران (پانا) - هفتمین شماره برنامه تصویری «نگاه هفته» منتشر شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش خبر داد که امروز سند مالکیت اردوگاه شهید باهنر برای همیشه بنام وزارت آموزش و پرورش شد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در پنجاه و ششمین جلسه کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با بیان اینکه معلمان شوق آموزش قرآن را در دانش‌آموزان ایجاد کنند، اظهار کرد که پیوند نظام تعلیم و تربیت با قرآن به حفظ و قرائت محدود نمی‌شود.
تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش سنجش افراد در برخورد با داشته‌ها را مهم دانست چرا که معیار مهمی در راستای سنجش صلاحیت‌های افراد است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با مدیران معاونت حقوقی و امور مجلس بر تناسب خطا و جزا و رعایت حقوق افراد در هیات‌های رسیدگی به تخلفات اداری تاکید کرد و گفت که لایه‌های قانون تعارض منافع در آموزش و پرورش عمق بیشتری یابد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با صدور پیامی در گذشت استاد ممتاز فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران را تسلیت گفت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت که مهمترین کارکرد شورای آموزش و پرورش ایجاد ترکیب‌های هم افزا است که باید مورد توجه قرار گیرد.