تهران(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، طی پیامی مراتب تقدیر و تشکر خود را از خدمات فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش ابلاغ کرد.
تهران(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، طی پیامی مراتب تقدیر و تشکر خود را از خدمات فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش ابلاغ کرد.
تهران (پانا)- پیشرفت، بهروزی، سعادت و خدایی نکرده بدبختی هر جامعه به معماران تعلیم و تربیت آن و اهمیت و جایگاه آنها در جامعه بستگی دارد.حیات مدرسه و مرگ آن به معلمان وابسته است اگر حال معلمان ما خوب باشد حال مدرسه هم خوب است، حال تربیت و آموزش هم خوب است و در یک کلام حال جامعه ما خوب است.
تهران (پانا) - در آیین رونمایی از مجموعه کتب اشاره وزیر سابق آموزش و پرورش علی اصغر فانی که در روز دوشنبه چهارم اسفند ۹۹ با هدف تجلیل از خدمات آموزشی و فرهنگی وی برگزار شد اکرمی ضمن اشاره به آیه ۱۱۹ سوره مائده، صداقت در رفتار و کردار علی اصغر فانی را از جمله موارد موفقیت وی دانست.
تهران (پانا) - عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بر شمردن عوامل موثر بر تعطیلی مدارس در زمان شیوع بیماری کرونا گفت که تعطیلی مدارس آسیب‌های جبران ناپذیری به آموزش و پرورش دانش‌آموزان می‌زند، آسیب‌های تربیتی با تعطیلی مدارس رواج پیدا می‌کنند.
تهران (پانا) - فانی، وزیر سابق آموزش و پرورش درنشست تخصصی مدیریت آموزشگاهی که با حضور مدیران مدارس شهر تهران برگزار شد، مدیریت را فرآیندی توصیف کرد که در آن تخصیص و مصرف مدبرانه منابع جنبه کیفی دارد.
زنجان (پانا) - علی اصغر فانی، وزیر اسبق آموزش و پرورش، در گفتگوی تلفنی انتصاب حسن مظفری به مدیرکلط آموزش و پرورش استان زنجان را به وی تبریک گفت.
تهران (پانا) - عضو شورای عالی آموزش و پرورش با ذکر این مطلب که مدارس آمادگی لازم برای کلاس‌های حضوری را کسب نگردند پیشنهاد کرد در صورت تقاضای خانواده‌ها کلاس‌های حضوری برگزار شود و درغیر این صورت آموزش به صورت مجازی ادامه پیدا کند.
تهران (پانا) - جلسه سوم شورای تخصصی تحول و نوسازی نظام آموزشی به ریاست سعید رضا عاملی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
تهران (پانا) - عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه «معلم کارمند نیست» بر لزوم تدوین و تصویب لایحه نیروی انسانی با اجزای تربیت و استخدام، بهسازی، آموزش و رتبه بندی برای آنها تاکید کرد.
تهران (پانا) - عضو شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد که معلم رکن اصلی و اساسی آموزش است و لازمه تحول در آموزش و پرورش، تحول در نیروی انسانی آن است، اگر چنین معلمانی داشته باشیم می‌توانیم به تحول در آموزش و پرورش امیدوار باشیم.