تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه گفت با توجه به شیوع پیک 5 کوید 19 و افزایش خطر سرایت پذیری ویروس دلتا، عامل اصلی تعویق آزمون نمونه دولتی سال1400، آزمون نمونه دولتی دوره دوم متوسطه در18تیرماه برگزار نمی‌شود.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه گفت با توجه به شیوع پیک 5 کوید 19 و افزایش خطر سرایت پذیری ویروس دلتا، عامل اصلی تعویق آزمون نمونه دولتی سال1400، آزمون نمونه دولتی دوره دوم متوسطه در18تیرماه برگزار نمی‌شود.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد برای سنجش و پذیرش در دانشگاه باید سابقه تحصیلی نقش داشته باشد لذا در راستای این هدف محوری آموزش و پرورش با تغییر سیاست‌ها درباره نحوه سنجش و پذیرش موافق است.
تهران (پانا) - اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش و هیات امنای سازمان دانش‌آموزی در نشست این سازمان به بیان دیدگاه‌ها و نظرات خود پرداختند.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها اظهار کرد پروژه مهر یک ابر برنامه مشارکتی، فرا سازمانی و ملی است و نیاز به مشارکت و حمایت سایر دستگاه‌ها دارد.
تهران (پانا) - به گفته معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در زیست بوم جدید معلمان با سرعتی قابل توجه در مسیر توسعه حرفه ای خویش قدم گذاشتند و یادگیری‌های آنان در دانش پداگوژیک، دانش فناورانه و ابعاد محتوایی به سرعت گسترش یافت.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت خلاقیت گام نخست کارآفرینی و امری ذهنی است که نگاه متفاوت به رویدادها را می‌طلبد و عنصر گمشده در نظام آموزشی است.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در وبینارمعاونان آموزش متوسطه استان‌های کشور بیان کرد نظارت حلقه تکمیلی فرایند برنامه ریزی وتداوم دهنده و تصحیح کننده آن به شمار می‌رود.
تهران (پانا) - چهارمین نشست از سلسله نشست‌های پای تخته با حضور معاون آموزش متوسطه در استودیو خبری، تصویری، تحلیلی نگاه برگزار شد.
تهران (پانا) - نشست هم اندیشی مشترک بین هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان و مدیران معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش با حضور حسین خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه و معاونان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.
تهران (پانا) - به گفته معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بخش اعظمی از برنامه‌های معاونت درسال جاری معطوف به مکانیزم‌های آموزش در دوره کرونا بوده است.