تهران (پانا) - عضو کمیسیون تعلیم و تربیت بسیج تولید محتوای متناسب با شرایط بحرانی را یکی از روش‌های مقابله با آن عنوان کرد و گفت که این محتوا باید دانش‌آموز را درگیر کند و آموزش و پرورش می‌تواند کارگروه عینی و ملموس در این خصوص ایجاد کند.
تهران (پانا) - عضو کمیسیون تعلیم و تربیت بسیج تولید محتوای متناسب با شرایط بحرانی را یکی از روش‌های مقابله با آن عنوان کرد و گفت که این محتوا باید دانش‌آموز را درگیر کند و آموزش و پرورش می‌تواند کارگروه عینی و ملموس در این خصوص ایجاد کند.