روانشناس و استاد دانشگاه تهران: در مدارس تیزهوشان دانش‌آموزان تک بعدی تربیت می‌شوند

تهران (پانا) - یک روانشناس و استاد دانشگاه یکی از آثار منفی مدارس تیزهوشان را تربیت و رشد تک بعدی دانش‌آموزان عنوان کرد.