تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تبیین هویت دورههای تحصیلی بر ضرورت شکلگیری انسجام هویتی در برنامه درسی تأکید کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تبیین هویت دورههای تحصیلی بر ضرورت شکلگیری انسجام هویتی در برنامه درسی تأکید کرد.