تهران (پانا)- فینالیستهای بخش جشنواره بازی جدی سال چهارمین دوره جایزه بازیهای جدی 1399 مشخص شدند. براساس آراء داوران از مجموع 75 اثرارسال شده به دبیرخانه این رویداد برای بخش جشنواره بازی جدی سال 6 بازی به مرحله نهایی راه پیدا کردند.
تهران (پانا)- فینالیستهای بخش جشنواره بازی جدی سال چهارمین دوره جایزه بازیهای جدی 1399 مشخص شدند. براساس آراء داوران از مجموع 75 اثرارسال شده به دبیرخانه این رویداد برای بخش جشنواره بازی جدی سال 6 بازی به مرحله نهایی راه پیدا کردند.
امروزه بازیهای رایانه ای بخش مهمی از زندگی و اوقات فراغت نه تنها کودکان و نوجوانان بلکه بزرگسالان نیز شده است.
تهران (پانا) - فرایند راهاندازی رمز دوم پویا که در نگاه نخست به نظر میرسید اقدام مثبتی جهت جلوگیری از کلاهبرداریهای اینترنتی و افزایش ضریب امنیتی پرداختها باشد، اما این روزها بسیاری از صاحبان کسب وکارهای اینترنتی و کاربران را با چالشهای جدی مواجه کرده است. تا آنجا که رمزدوم پویا ، این روزها کمتر برای برخی از صاحبان کسب وکارهای آنلاین و کاربران قابل استفاده است.
تهران (پانا) - صبح روز دوشنبه 31 تیرماه با امضای تفاهمنامهای میان سید صادق پژمان مدیرعامل بنیاد ملی بازیهای رایانهای و محمدرضا سوهانیان نماینده دانشگاه شهید بهشتی و مجموعه هاب (هوشمند اول بهشتی)، شعبه جدید انستیو ملی بازیسازی افتتاح شد.
کرج (پانا) – مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان البرز، ازبرگزاری نخستین جشنواره رسانه های دیجیتال و بازی های رایانه ای در پارک چمران کرج خبر داد.
کاشان(پانا)-چهارمین کنفرانس بینالمللی "بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها"، در هفتهی اول اسفندماه 1397 در دانشگاه کاشان با همکاری دانشگاه اصفهان برگزار میشود.
تهران (پانا) - مدیر کل فرهنگی و هنری ، اردوها و فضا های پرورشی از تشکیل انجمن بازیسازان رایانهای در تمام کانونهای فرهنگی و هنری خبر داد.
تهران (پانا) - مدیر انستیتو ملی بازیسازی کشور و مدرس کارگاه بازیهای رایانهای شکلگیری طرح «بازیسازان فردا» را نتیجه اطمینان به توانایی دانشآموزان دانست.
تهران (پانا) - مجموعه گیم کانکشن فرانسه شرایط ویژهای را برای حضور استودیوهای بازیسازی ایرانی در نظر گرفته تا بازیسازان ایرانی راحتتر بتوانند در این رویداد تجاری معتبر حضور پیدا کنند.
تهران (پانا) - قائم مقام معاون وزیر آموزش و پرورش در سازمان دانشآموزی یکی از راههای شاداب کردن دانشآموزان در مدارس را استفاده از آموزش توسط بازی دانست.